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批評(píng)和反省也能是校慶主旋律
王鐘的
//agustinmoreno.com2016-10-21來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)
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  以“校慶”為關(guān)鍵詞搜索,可以發(fā)現(xiàn)幾乎每天都有各式各樣的校慶活動(dòng)。中國(guó)的大學(xué)辦校慶并非新聞,其中有建校歷史上百年的“長(zhǎng)者”,亦有建校不過(guò)十幾二十年的年輕學(xué)校。通過(guò)校慶,學(xué)校制造社會(huì)影響,凝聚校友資源,獲得下一步發(fā)展的動(dòng)力。但是,也有的校慶顯示出形式化、官僚化、鋪張浪費(fèi)的跡象。那么,我們究竟需要什么樣的校慶,校慶對(duì)一所大學(xué)和校友,又意味著什么?

  以現(xiàn)代高等教育史的尺度看,中國(guó)的大學(xué)都很年輕。一般認(rèn)為,天津大學(xué)的前身北洋大學(xué)堂是中國(guó)人創(chuàng)辦的第一所現(xiàn)代大學(xué)。去年,天津大學(xué)剛剛度過(guò)了其120周年校慶。但是,與世界一流大學(xué)相比,天津大學(xué)只能算是小弟弟。

  牛津大學(xué)是世界上最古老的大學(xué)之一。但是,就是這樣一所培養(yǎng)了無(wú)數(shù)科學(xué)家、政治家和人文學(xué)者的大學(xué),至今并沒(méi)有搞清楚它的建校日究竟是哪一天。這是因?yàn)樵缭谟泄俜接涗浿,牛津大學(xué)就開(kāi)始了辦學(xué)活動(dòng),顯然,當(dāng)時(shí)大學(xué)的初創(chuàng)者并沒(méi)有把建校日和校慶當(dāng)成多么重要的事。

  中國(guó)大學(xué)辦校慶,一般把校慶大會(huì)當(dāng)成最主要的校慶活動(dòng)。在這樣的會(huì)議上,除了學(xué),F(xiàn)任和往屆領(lǐng)導(dǎo)正襟危坐,還會(huì)邀請(qǐng)杰出校友,他們可能來(lái)自政界、學(xué)術(shù)界或者商界。但是,無(wú)一例外的是,能夠在校慶儀式上露臉的,大多是社會(huì)普遍認(rèn)可的“成功人士”。

  很多世界一流大學(xué)則把校慶辦成所有校友參加的大Party。比如,劍橋大學(xué)在其800周年校慶時(shí)開(kāi)展“燈光秀”、夏季游園會(huì)等活動(dòng),所有的教職工,不分職位高低,都可免費(fèi)參加。校方還邀請(qǐng)各方人士以及當(dāng)?shù)?00名小學(xué)生,寫(xiě)了800封“致未來(lái)的信件”,密封存入圖書(shū)檔案室,打算在其900周年校慶時(shí)開(kāi)啟。這些活動(dòng)看上去娛樂(lè)性質(zhì)很強(qiáng),但是能體現(xiàn)校慶的“全民參與”,沒(méi)有一位校友會(huì)在這場(chǎng)盛大的慶典中被遺忘。

  臺(tái)灣作家楊照曾在一篇文章中寫(xiě)道,日本京都大學(xué)用批判學(xué)校、批判校史的方式來(lái)表達(dá)對(duì)于學(xué)校的驕傲與敬意。他在京都大學(xué)百年校慶之際訪問(wèn)這所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)幾乎所有與“京大百年”主題相關(guān)的信息,一半以上都是批判性、反省性的。

  其實(shí),我國(guó)大學(xué)辦校慶時(shí),亦不乏批評(píng)與反省。近幾年,我的母校中國(guó)人民大學(xué)在校慶日前后,總有一篇文章在朋友圈里被校友翻出來(lái),而且每次都能收獲“10萬(wàn)+”的點(diǎn)擊量。那是我的一位同屆校友對(duì)校史的反省,文章回顧了在母校校史中赫赫有名的“少數(shù)派”。作者認(rèn)為:對(duì)于大學(xué)而言,因?yàn)闄?quán)力而得來(lái)的一切,如同過(guò)眼云煙。但是,這樣的批評(píng)和反省往往難以進(jìn)入主流視野,歡樂(lè)、成功、勝利依舊是大學(xué)校慶的主旋律。

  按照中國(guó)的習(xí)慣,大學(xué)一般在整十年時(shí)舉辦規(guī)模較大的校慶活動(dòng)。但是,由于校長(zhǎng)任期的限制,并不是所有的校長(zhǎng)都能在任期內(nèi)遇到整十年的校慶。所以,逢五年有時(shí)也成了重要的校慶節(jié)點(diǎn)。校慶在某種程度上成了一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)展示政績(jī)的活動(dòng)。

  哈佛大學(xué)在歷史上只有三次大規(guī)模的校慶活動(dòng)。它在1935年到1936年之間舉辦的建校300年校慶,是歷史上規(guī)模較大的校慶。1936年夏天,近7萬(wàn)名游客參觀了學(xué)校建筑和展覽會(huì),502所大學(xué)的代表和1.5萬(wàn)名觀眾參加了慶典活動(dòng)。時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)羅斯福發(fā)表講話稱:“哈佛以至于美國(guó)的使命,就是代表人類(lèi)思想的自由精神,繼續(xù)高舉真理的火炬!睆男问缴峡,哈佛大學(xué)的校慶更接近于中國(guó)大學(xué)的校慶。

  但是,像哈佛大學(xué)那樣大張旗鼓的校慶,在世界一流大學(xué)中仍屬少數(shù)。哈佛建校350周年時(shí),曾打算邀請(qǐng)時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)里根出席,里根趁機(jī)提出要求:希望哈佛大學(xué)授予他榮譽(yù)博士學(xué)位。但是,學(xué)校經(jīng)過(guò)討論后,認(rèn)為里根沒(méi)有資格獲得榮譽(yù)博士學(xué)位,所以那年哈佛校慶里根壓根兒就沒(méi)有出席。

 

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