近日，河南盲人李金生申請(qǐng)報(bào)名參加2014年普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試時(shí)，遭到教育部門拒絕。駐馬店市招辦稱，由于沒有盲文試卷，無法接受報(bào)名。（12月15日《京華時(shí)報(bào)》）

    盲人申請(qǐng)報(bào)名高考被拒絕，不免令人遺憾。這種對(duì)盲人等殘疾人教育權(quán)利的不公平對(duì)待，也印證了社會(huì)教育制度關(guān)懷的缺失，盲人高考不應(yīng)是個(gè)“盲區(qū)”。

    2008年修訂的《殘疾人保障法》規(guī)定：國(guó)家舉辦的各類升學(xué)考試、職業(yè)資格考試和任職考試，有盲人參加的，應(yīng)當(dāng)為盲人提供盲文試卷、電子試卷或者由專門的工作人員予以協(xié)助。由此可見，輕易剝奪盲人高考的權(quán)利，有悖法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)給予糾偏。

    站在教育部門的角度來考量，盲人高考出試卷、保密、組織考試、閱卷、統(tǒng)分等環(huán)節(jié)，成本非常高。而從高校專業(yè)設(shè)置來看，為盲人學(xué)生設(shè)計(jì)的專業(yè)太少，這也導(dǎo)致招錄存在著現(xiàn)實(shí)的沖突矛盾。因而，對(duì)盲人高考顯得不夠熱心。

    反觀盲人這個(gè)特殊的群體，全國(guó)現(xiàn)有盲人1700余萬人，大學(xué)每年招生的總數(shù)不到200人。而且，目前盲人的從業(yè)群體大多局限于按摩和音樂這兩個(gè)專業(yè)，就業(yè)的路徑少之又少。

    掃除盲人高考的“盲區(qū)”，對(duì)于盲人的社會(huì)尊重，使教育的公平正義得到真實(shí)的體現(xiàn)。因此，拒絕盲人高考，是漠視社會(huì)良知和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)淖龇�，不合民意也有損教育公信力。

    盲人不能參加高考是一種教育歧視，也是一種社會(huì)之痛。不應(yīng)為盲人受傷的心靈再平添痛苦，應(yīng)當(dāng)用教育的制度關(guān)懷去幫助盲人實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)與自信，這才是社會(huì)的良心。