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“我們送孩子上學(xué),為的是學(xué)知識,不是去洗廁所的!苯,福州晉安區(qū)站北外口小學(xué)的家長劉先生撥打報社熱線反映,學(xué)校安排學(xué)生掃廁所,他認(rèn)為不妥,應(yīng)由保潔人員來打掃。對此,校方回應(yīng),此舉是為鍛煉學(xué)生的勞動能力,有助于學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。多名學(xué)生表示,打掃廁所的都是六年級學(xué)生,每次打掃完畢班級都會給一些橡皮擦等作為獎勵!皫袅,水槽里面有瓶子之類的東西,我們還要用火鉗夾出來!币幻昙墝W(xué)生表示,他基本是“掃一次吐一次”!坝幸淮魏⒆踊貋恚佣际菨竦。”劉先生表示,平時的班級值日就可以鍛煉學(xué)生的動手能力,打掃廁所是多此一舉。(5月17日《海峽都市報》)
演繹糊涂的愛
在這位家長看來,孩子上學(xué)是為了學(xué)習(xí)知識的,不應(yīng)該是清掃廁所的。于是,他義憤填膺地找到了媒體投訴,想讓媒體來管一管。愛孩子的心情是可以理解的,不過“反對孩子掃廁所”演繹的卻是糊涂的愛。
有孩子說廁所太臭了。孩子能感受到廁所“太臭了”,其實是個好事情,這種感同身受,能讓孩子增加對勞動的尊重,對他人勞動成果的尊重,只有他們知道清理廁所是一件不容易的事情,才能珍惜來之不易的潔凈環(huán)境,才能在上廁所的時候做到文明。
孩子上學(xué)確實是為了學(xué)習(xí)知識的?墒牵覀儾荒馨阎R理解得太狹隘了,勞動知識也是知識。我們的課堂上就有專門的勞動課,可是還有多少校園的勞動課不是擺設(shè)?
飯來張口衣來伸手,學(xué)生們個個成了小皇帝。說到這里,想說這樣兩個例子。一個是,一位在北京某高校上學(xué)的學(xué)生感冒了,竟然把電話打給了千里之外的媽媽,媽媽坐不住了,趕緊購買了感冒藥坐著飛機去了學(xué)校。一個是,一個孩子考上了大學(xué),媽媽給他購買了100雙襪子,告訴他“穿臟了就扔了”。當(dāng)大學(xué)生連感冒了都“找媽媽不找校醫(yī)”的時候,當(dāng)大學(xué)生連個襪子都不會洗的時候,今后走向社會,他們會是合格的社會人嗎?
筆者是個70后,在我們這代人小的時候,在學(xué)校里是需要參加社會勞動的,清理教室,清理校園,清理廁所,誰沒有參加過?難道都因為參加校園勞動沒有成才?去年的時候,媒體報道了一則新聞,說是為了不讓孩子參加打掃衛(wèi)生的勞動,一些媽媽在孩子值日的時候跑到學(xué)校代勞。有的家長就更為奇葩了,竟然花錢聘請了社會上的鐘點工去幫忙。這是愛孩子還是害孩子?(郭元鵬)
家長應(yīng)全力支持
學(xué)生是學(xué)校的一員,維護學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生是義不容辭的責(zé)任,學(xué)校安排學(xué)生掃廁所也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑,家長不應(yīng)該對此非議的。記得在中小學(xué)時,為了多做好事,為班級爭光,筆者每天早晨一到校就與同學(xué)們搶著去打掃廁所呢,新聞中的家長難道在讀書時從來沒有打掃過學(xué)校的廁所?
其實,學(xué)校讓學(xué)生打掃衛(wèi)生,掃掃廁所,這是讓學(xué)生進行勞動鍛煉,而勞動鍛煉又是學(xué)校教育中的一個不可或缺的方面。這樣有助于養(yǎng)成學(xué)生講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,增強勞動觀念,提高責(zé)任意識。古代人就提倡孩子從小要注意環(huán)境衛(wèi)生,鍛煉動手能力。東漢時有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,其友薛勤來訪,見他獨居的院內(nèi)齷齪不堪,便對他說:“孺子何不灑掃以待賓客?”他答道“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋?”薛勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無言以對。這個故事中肯而深刻地道出了大事與小事,理想與實干的辨證關(guān)系,強調(diào)孩子要從小養(yǎng)成勞動習(xí)慣,為將來“掃天下”打好基礎(chǔ)。
家長之所以非議“讓學(xué)生掃廁所”,主要是如今家庭的孩子少,家長對孩子過于溺愛,嬌生慣養(yǎng),極少讓孩子干家務(wù)活,認(rèn)為干活就是讓孩子受苦,因此一得知“孩子在校沖洗廁所”(這可是自己從不忍心讓孩子干的苦差),于是便習(xí)慣性拿起非議的大棒,指責(zé)學(xué)校:“我們送孩子上學(xué),為的是學(xué)知識,不是去洗廁所的!边@是強烈的護犢之心讓家長的思想走向了偏差,而這種思想是必須糾正的。(林日新)
老師也不能缺位
打掃廁所能夠讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,形成講究衛(wèi)生的自覺,可以說,組織學(xué)生打掃廁所,無可厚非,也是教育的應(yīng)有之義,可是鍛煉勞動能力的又何止這些學(xué)生?學(xué)校老師也應(yīng)該積極行動,率先垂范,為學(xué)生做一個熱愛勞動,講究衛(wèi)生的好榜樣,這樣的教育才真實,也才有說服力。
廁所內(nèi)垃圾遍地,臟臭難聞,學(xué)校安排學(xué)生打掃,一方面可以增強勞動意識和動手能力,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,可以說是值得提倡和肯定的勞動教育;另一方面通過辛苦的勞動體驗,可以讓孩子意識到勞動的不易,從而激發(fā)他們更加珍惜勞動成果,養(yǎng)成注重環(huán)境衛(wèi)生的意識。學(xué)校在確保孩子安全,不影響學(xué)習(xí)的情況下,要求孩子從事一定的體力勞動,沒什么不妥,也毋庸置疑。
可問題是,學(xué)校廁所衛(wèi)生較差,不能全怪學(xué)生。誠然,這與孩子有一定關(guān)系,比如水槽里面有瓶子之類的東西等,這可能是一些同學(xué)故意丟棄的,但是學(xué)校的衛(wèi)生管理和教育也存在著一定的缺失,不管怎樣,當(dāng)廁所衛(wèi)生變差的時候,學(xué)校要做的是立即組織打掃,但是在打掃中,老師的身影不能缺位,作為老師,既要言傳,更要身教,應(yīng)該主動行動,積極參與其中,和學(xué)生一起勞動,為學(xué)生樹立熱愛勞動,愛護環(huán)境衛(wèi)生的好榜樣。而不是趾高氣揚地頤指氣使,只要求學(xué)生打掃,老師則不行動,這樣的教育是不公平的,導(dǎo)致學(xué)生抱怨和家長質(zhì)疑就不難理解了。
學(xué)生打掃廁所,無可厚非,可是打掃衛(wèi)生的卻不該只有學(xué)生,老師也不能缺位。老師也有打掃廁所的義務(wù),作為老師,身先士卒,率先垂范,這樣的教育才科學(xué),才有效,才值得肯定和提倡。(劉劍飛)
學(xué)校也要補補課
勞動能力培養(yǎng)也是學(xué)校教育的重要一環(huán),孩子缺少任何一方面的能力,都是不完美的,甚至說是有缺憾的。從這個角度,學(xué)校安排學(xué)生打掃廁所并沒有什么不妥。
事實上,不少家長贊成學(xué)校安排學(xué)生掃廁所的行為,就充分說明了這個問題。家長林先生就表示,這樣的勞動強度并不大,也有助于提升孩子的衛(wèi)生意識。
然而學(xué)校出發(fā)點良好,多數(shù)家長也贊成,并不說明學(xué)校的做法就無懈可擊,沒有可以指摘的地方。俗話說,工欲善其事,必先利其器。學(xué)校安排學(xué)生打掃廁所,就需要事先做好功課,一方面需要教會學(xué)生應(yīng)該如何打掃,而不是任由幾個學(xué)生拿著工具自行打掃,比如報道中學(xué)生站在水槽上面清掃,不禁讓人為其安全捏把汗,也說明學(xué)生根本就不知如何打掃;另一方面還要為學(xué)生配備必要的防護設(shè)備,保潔人員打掃衛(wèi)生都穿著工服,學(xué)生又怎么能穿著校服打掃廁所呢?這樣顯然是不合適的。再如如果為學(xué)生配備了防水鞋、口罩等,學(xué)生又怎么會掃一次廁所濕一次鞋,又怎么會“掃一次吐一次”呢?也許,那些持有反對意見的家長,恐怕并非是反對打掃廁所本身,而是反對學(xué)校安排打掃廁所的方式。
因此,面對不少家長的反對,學(xué)校方面也應(yīng)好好反思。鍛煉勞動能力的初衷是好的,但要把好事辦好,讓學(xué)生主動接受、讓學(xué)生家長樂意接受,學(xué)校是否也該補一補如何教會學(xué)生勞動這一課呢?補一補如何尊重學(xué)生勞動的這一課呢?(趙連卿)
●三言兩語
看見這個新聞有點納悶,掃廁所怎么了,我們這個年代小學(xué)都自己掃廁所、掃操場、掃學(xué)校的。
——牛思豪
掃廁所怎么了?我們從小學(xué)掃到中學(xué),掃到高中,掃到大學(xué)!我覺得此舉沒什么不對。支持校方。即使校方的理由很多人接受不了。德智體美勞,我們中學(xué)時還參與護校河的清淤了,不要大驚小怪的。孩子們這點苦都受不了,還談建設(shè)國家?還談什么接班人?
——楊麗麗
以前掃廁所是包干區(qū)啊,只能說現(xiàn)在的孩子金貴了。
——王建
我想知道爭議點在哪里?廁所本來就是學(xué)生在使用,誰使用誰負(fù)責(zé),你家馬桶不用自己洗?如果是嫌臟,那持異議的家長也該反省自己了,難道臟活累活非得是清潔工人來做?心疼孩子,沒必要夸張,體驗過勞動艱辛,才知道尊重。
——歐陽其
福州市晉安區(qū)站北小學(xué),教學(xué)樓的廁所都是要求學(xué)生清掃。廁所堵了都是讓學(xué)生夾紙和屎。有時候還要占用上課時間!校園垃圾也是讓學(xué)生搬著垃圾桶到馬路邊去倒!都沒有請專門的清潔工負(fù)責(zé)該工作!孩子們是到學(xué)校學(xué)習(xí)的還是掃廁所的?
——董寧
廁所是可以不臭的,只要建造的合理,使用者文明。
——葉偉明
只要是清潔工能做的,我們也可以做。
——王云杰
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