繪畫/劉琪     文字/張葦檸

　　近日，中國(guó)教育報(bào)微信公眾號(hào)就“青少年追星”相關(guān)話題展開了專項(xiàng)調(diào)查。在近3000名參與調(diào)查的家長(zhǎng)中，近八成家長(zhǎng)表示自己的孩子有喜歡的偶像，近四成家長(zhǎng)表示孩子喜歡的偶像為娛樂明星。追星程度為“經(jīng)常關(guān)注及以上”的孩子占到48%。（據(jù)《中國(guó)教育報(bào)》8月2日?qǐng)?bào)道） 

　　調(diào)查數(shù)據(jù)中不難看出，近年來，青少年追星已日漸成為普遍現(xiàn)象。從心理學(xué)角度來講，青少年的追星行為往往是他們尋求自我價(jià)值和感情共鳴的一種表達(dá)方式。適度的追星行為本無傷大雅，然而部分劣跡藝人的失德行為令人發(fā)指，若是青少年盲目將他們視為偶像甚至對(duì)其加以模仿，后果不堪設(shè)想。

　　我們這個(gè)時(shí)代不乏優(yōu)質(zhì)的偶像：為人類健康事業(yè)不斷取得科研突破的科學(xué)家、征戰(zhàn)奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)健兒……他們所展現(xiàn)出的拼搏精神和滿滿的正能量，能夠?qū)η嗌倌甑某砷L(zhǎng)起到重要的促進(jìn)作用。由于閱歷尚淺，青少年的心智仍不夠成熟、辨別力較弱，這就需要家長(zhǎng)、學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多方形成合力進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和追星觀，避免他們?cè)谧沸堑耐局小懊允А?。同時(shí)，要通過開展內(nèi)容更立體、形式更豐富的主題教育，讓青少年認(rèn)清什么樣的“星”才是值得他們?nèi)プ返?，明白明星身上的光環(huán)終會(huì)褪去，能夠指引他們?nèi)松较虻膹膩聿皇且婚W而過的“流星”，而是一顆顆在人類發(fā)展中作出貢獻(xiàn)的“恒星”。