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達“標”
牛寺
//agustinmoreno.com2018-05-04來源: 深圳特區(qū)報
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馮大美/圖

  據(jù)媒體報道,最近,廣東某大學為鼓勵學生加強課外鍛煉,提出“每天鍛煉步數(shù)達10000步(微信運動)以上”等新要求,未完成者扣除體育成績的10%。不少學生反映每天10000步有點難,為完成“任務”有同學買“搖步器”刷步數(shù),甚至出現(xiàn)了七八萬步的作弊高分。

  為讓學生多鍛煉,學校也是煞費苦心,對運動量做出了量化要求。奈何一些“聰明”的學生用“偷懶妙招”進行“虛擬鍛煉”,真是“上有政策下有對策”,讓人哭笑不得。這事也給了學校一個啟示:鼓勵學生鍛煉,不宜單純采取強制的方式,而要采用學生接受的新方式來吸引他們主動鍛煉。以一些簡單硬性的規(guī)定去推動,有時非但達不到目的,還可能令學生產生逆反心理,適得其反。

 

 

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