徐 駿作 （新華社發(fā)）

　　4月23日是“世界讀書日”。“全民閱讀”在中國已經(jīng)走過12年。不過，隨著人均閱讀量提升有限、深度閱讀不足、城鄉(xiāng)閱讀差異等問題凸顯，真正實(shí)現(xiàn)全民閱讀還存在現(xiàn)實(shí)“瓶頸”。閱讀，在某種程度上決定著一個(gè)民族思維的深度和高度，對文化傳承、國家發(fā)展有著重要意義。推進(jìn)全民閱讀不是朝夕之功，而是要長期努力，持久推動，讓閱讀活動蔚然成風(fēng)；需要在數(shù)字化閱讀時(shí)代加強(qiáng)對深閱讀的提倡和重視；需要進(jìn)一步推動農(nóng)村基礎(chǔ)閱讀設(shè)施建設(shè)，通過政府引導(dǎo)和社會力量參與，讓更多優(yōu)質(zhì)閱讀資源涌向農(nóng)村。 （時(shí) 鋒）