我的童年和少年時(shí)代，都是在白衣港度過的。那時(shí)候，村里沒有通電，自然也就沒有電視、收音機(jī)。不過，村里有很多一代代傳唱下來的鄉(xiāng)村童謠，總能令我如醉如癡。

    每次父親從田里干完活回來，即使?jié)M身是泥，見到我也會雙眼一亮：“來，我們來打搖搖。”接著，他會翹起二郎腿，要我坐到他的腳背上，忽而將我搖得老高，忽而又將我輕輕落下，一邊搖一邊給我唱童謠。

    從學(xué)說話開始，長輩和哥哥姐姐們便開始教我唱童謠。太陽剛露臉，我們在童謠聲中穿衣戴帽；太陽落山后，我們在煤油燈下枕著童謠進(jìn)入甜蜜的夢。

    鄉(xiāng)村童謠，在白衣港俯拾皆是，涉及生產(chǎn)生活的方方面面。一首首童謠融情入景，生動有趣，為農(nóng)家增添了不少韻味。“大豌豆，開藍(lán)花，親家母，你來了；打發(fā)妹子去舀酒，打爛罈子割爛手；打發(fā)妹子去捉雞，她坐在床前補(bǔ)爛衣；打發(fā)妹子去捉鴨，她跑到外面喊伯伯；打發(fā)妹子去砍柴，她坐在門前補(bǔ)爛鞋……”唱的是家里來客人之后的場景。

    “黑豆子，開黃花，爹娘養(yǎng)女嫁人家，娘去了心頭肉，爹去了眼前花，哥去了巧妹妹，嫂去了好幫家……”唱的是村里妹子抹著眼淚出嫁的畫面。外嫁的妹子回娘家了，我們則會高興地唱：“女兒回娘家，全家好歡喜，娘見女兒回，提籃進(jìn)園把菜摘；爹見女兒回，磨快菜刀殺雞鴨；哥見妹妹回，趕緊下河撈魚蝦；嫂見小姑回，三步并做一步跨……”

    鄉(xiāng)村童謠反映著農(nóng)家的喜怒哀樂和酸甜苦辣，如同一幅漫畫、一首詩歌。農(nóng)村人雖然文化水平不高，但嬉笑怒罵皆成童謠。很多傳統(tǒng)文化和啟蒙教育，正是通過童謠的形式一代代傳承下來的。

    童謠是社會生活的真實(shí)寫照，當(dāng)年那些童謠我們張口即來，耳熟能詳。但在如今，童謠離孩子們越來越遠(yuǎn)，紛繁的玩具、手機(jī)、電子游戲、電視動畫片似乎對他們更有誘惑力。每想到此，我都覺得得想想辦法拯救那些正在消失的鄉(xiāng)村童謠了。