單位新分來了一個(gè)姓郭的員工——這是個(gè)平時(shí)不愛言語、連和陌生人說話都會(huì)臉紅的大男孩。從來沒見他有過什么豪言壯語，表現(xiàn)得甚至有幾分木訥。

    沒承想，就是他，做了件讓我們大家都很意外的大事：

    先是單位接到了一封淳安縣一所偏僻山區(qū)小學(xué)寄來的感謝信，說，有人匿名給學(xué)校寄了兩臺(tái)電風(fēng)扇。學(xué)校之所以把感謝信寄到了我們這里，是因?yàn)椴痪们皢挝粠讉�(gè)記者剛到該校采訪過“留守兒童”。

    經(jīng)過一番艱苦的調(diào)查，最后才鎖定了小郭。讓他解釋動(dòng)因，小郭的話很樸實(shí)：去村里采訪時(shí)看到，孩子們那間簡(jiǎn)陋的教室里，沒有空調(diào)，甚至連電風(fēng)扇都沒有，窗戶洞開著，吹進(jìn)來的是一股股熱風(fēng)。在教室里沒呆多久，我的衣服就被汗水浸透了……回到杭州，躺在有空調(diào)的房間還覺得熱，我就在想，那些孩子們又該怎樣度夏？于是，便決定給孩子們買電扇。

    小郭接下來的解釋，更讓人動(dòng)容：本想買吊扇，風(fēng)扇得均勻些�？傻跎劝惭b起來很麻煩，村里有沒有電工？最后才決定買兩臺(tái)立扇，教室前后各放一臺(tái)，兩個(gè)對(duì)角吹，效果一定不會(huì)差……

    一個(gè)20出頭的孩子能考慮得這樣周到，真是可貴！生活中，我們經(jīng)常會(huì)碰到另外一種年輕人，在萬般呵護(hù)中長(zhǎng)大的他（或她），處處以自我為中心，把個(gè)人的利益看得高于一切，似乎別人為他做什么都是應(yīng)該的，從來沒有設(shè)身處地為他人著想。工作上，動(dòng)輒挑肥揀瘦，急難險(xiǎn)重的活拼命往后縮，做任何事都要先談條件、講代價(jià)。

    所以如此，與我們的教育方式分不開：不少的學(xué)校和家長(zhǎng)，只重視了孩子的身體健康和技能的培養(yǎng)，往往忽視了愛心、善心的激發(fā)。

    一個(gè)沒有愛心、善心的人，能去熱心公益？能對(duì)國(guó)家、集體負(fù)責(zé)？

    我上小學(xué)時(shí)，正值“文革”。班上有一個(gè)姓張的同學(xué)，父親是本地赫赫有名的造反派頭頭�！袄献佑⑿蹆汉脻h”，一定是受其父親影響，小小的他便以“狠”著稱。門衛(wèi)劉師傅養(yǎng)了只波斯貓，全家人心肝寶貝般侍弄�？尚�，經(jīng)常揪住貓的脖頸往學(xué)校門口的水池子里摁。我就不止一次目睹了這種慘況：那只可憐的小貓的頭被摁進(jìn)水里，四爪驚恐無望地狂扒著，嘴里發(fā)出“喵喵”的慘叫。小張那張稚氣的臉上寫滿了笑意。還有一次，課間時(shí)一只麻雀飛進(jìn)了教室，驚慌失措的小家伙朝著玻璃撞去，幾下之后，便暈頭轉(zhuǎn)向癱軟在了地上。小張上前抓住了麻雀，英雄般跳上課桌，開始一根一根拔麻雀翅膀上的羽毛。女同學(xué)發(fā)出驚恐的叫聲。小張更得意，拿起一枚大頭針朝鳥的眼睛扎去……

    這種暴戾的性格恣意發(fā)展下去，可以想象會(huì)帶來什么樣的結(jié)果：1983年“嚴(yán)打”，小張因?yàn)楹腿丝诮菚r(shí)把對(duì)方從3樓的窗子里撂了下去，被正法了。

    法律界有句名言：“善良的心是最好的法律�！倍屏嫉男�，需要我們?nèi)ゼぐl(fā)、去培養(yǎng)。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該把愛從小就植入孩子的心田。如果你的孩子踐踏了草坪，在幼兒園里砸了玻璃，你卻呵著護(hù)著，長(zhǎng)大了他能去自覺遵守公共秩序？作為老師，如果你只考慮升學(xué)率，張三在班上今天打了李四、明天又揍了王五，你卻睜只眼閉只眼，他長(zhǎng)大后能與人和睦相處？

    作為政府，更有責(zé)任去激發(fā)、引導(dǎo)青年人。我在新疆曾采訪過“哈密瓜之母”吳明珠院士。她是水稻專家袁隆平的同學(xué)，上世紀(jì)50年代大學(xué)畢業(yè)后原本分到了中共中央農(nóng)村工作部，可她軟磨硬纏從北京來到了新疆。一呆就是50多年。問她這樣做是為了什么，耄耋之年的她這樣回答：“奉獻(xiàn)這兩個(gè)字，是上世紀(jì)五六十年代援疆知識(shí)分子的心聲和共同精神�！彼f，那個(gè)年代，沒有人講究吃穿，沒有人沉溺于小家庭，沒有人強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值。

    社會(huì)在發(fā)展變化，但講理想、講奉獻(xiàn)、講艱苦奮斗、講為人民服務(wù)的價(jià)值觀，這個(gè)年代同樣需要！