真正的教育是讓每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)，教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)心智健康、人格健全的人。

　　每逢畢業(yè)季，校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上的講話，都會(huì)在家長(zhǎng)和網(wǎng)民當(dāng)中引起一股輿論熱潮，這儼然成了一種獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象。5月15日，在鄭州一中高三學(xué)生畢業(yè)典禮上，“網(wǎng)紅”校長(zhǎng)朱丹繼去年演講走紅后，再次闖入公眾視野。今年他拋出了“去大學(xué)談戀愛”的言論，受到不少學(xué)子和網(wǎng)民熱捧。當(dāng)然，讓媒體和網(wǎng)民熱議的，不只是朱校長(zhǎng)的“戀愛觀”，更多的是他所倡導(dǎo)的“自主、自強(qiáng)、自省”教學(xué)精神。

　　朱校長(zhǎng)談學(xué)習(xí)、談“戀愛”、談成長(zhǎng)，也有校長(zhǎng)從人生價(jià)值和社會(huì)責(zé)任談起。在另外兩場(chǎng)畢業(yè)典禮中，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)馬玉霞在致辭中寄語(yǔ)畢業(yè)生，希望他們做習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“心中有陽(yáng)光、腳下有力量”的青年人，堅(jiān)決不做“精致的利己主義者”；鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)王中立則拿美國(guó)籃球巨星科比作例，激勵(lì)學(xué)子勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守夢(mèng)想。

　　三位校長(zhǎng)的講話各有千秋，雖然各自側(cè)重點(diǎn)不一，但有一點(diǎn)卻是他們的共識(shí)，即摒棄了過去“唯分?jǐn)?shù)是舉”的病態(tài)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，讓學(xué)生在擁有廣博知識(shí)的同時(shí)，擁有健康的體魄、美好的心靈。比如，學(xué)校通過話劇或小品等學(xué)生喜歡和樂于接受的形式，傳遞德育中最核心的價(jià)值；比如，開設(shè)拓展類課程，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇走班上課；比如，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式，創(chuàng)辦“個(gè)性課堂”……諸如此類的教學(xué)管理創(chuàng)新舉措，實(shí)際并不新奇。但難能可貴的是，三所學(xué)校并沒有把素質(zhì)教育僅僅掛在嘴邊，而是勇于嘗試，敢于落實(shí)。這些探索，也一定程度上反映了我國(guó)近年來(lái)教育改革的進(jìn)步。

　　不可否認(rèn)，長(zhǎng)期以來(lái)，一切圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)的應(yīng)試教育、向?qū)W生灌輸出人頭地的教育功利主義，在我國(guó)很多學(xué)校依舊大行其道。教師把培養(yǎng)學(xué)霸作為目標(biāo)，學(xué)生視校園為“職場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)”，家長(zhǎng)則堅(jiān)信孩子“擁有好成績(jī)才有好未來(lái)”。應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的理念之爭(zhēng)，在我國(guó)一些地區(qū)一直沒有停歇。

　　而要改變這種教育現(xiàn)狀，需要國(guó)家、學(xué)校和家長(zhǎng)三方共同發(fā)力。

　　從國(guó)家層面講，政府應(yīng)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育，從而讓素質(zhì)教育不再止于“喊口號(hào)”。而家長(zhǎng)，需要改變的則是過去那種以成績(jī)論高低、一味要求孩子考高分的功利心態(tài)。

　　學(xué)校教學(xué)管理方面，需要把握好素質(zhì)教育和升學(xué)指導(dǎo)、“規(guī)范與自由”之間的平衡。管理過于嚴(yán)格，則學(xué)生的天性容易受到抑制，自由過度，又會(huì)讓學(xué)生變得散漫無(wú)禮，如何實(shí)現(xiàn)既注重嚴(yán)格管理，又注重自主發(fā)展，考驗(yàn)著管理者的智慧和能力。

　　一位哲人說過，“教育即生長(zhǎng)”，真正的教育是讓每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)，教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)心智健康、人格健全的人，而不是只會(huì)考試、只認(rèn)分?jǐn)?shù)的機(jī)器。在今年高考即將到來(lái)的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)更要調(diào)整好心態(tài)。不要忘了，讓孩子擁有健康的人格、陽(yáng)光的心態(tài)，遠(yuǎn)比單純追求成績(jī)重要得多。