張作霖死了，在日本炸彈轟隆的爆炸聲中離開人世，他把東北留給了兒子，讓兒子成為名副其實(shí)的統(tǒng)治者——東北保安總司令。隨著他的離去，對(duì)于這位軍閥的評(píng)價(jià)也是眾說紛紜。

　　回顧《少帥》中軍閥張作霖的一生，你除了對(duì)他專治統(tǒng)治表示憤恨，對(duì)他統(tǒng)治東北時(shí)期掀起國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的行為表示憎惡，對(duì)他身上明顯的馬匪氣表示厭煩之外，你會(huì)看到他的另一面，對(duì)他產(chǎn)生一些新認(rèn)識(shí)：雖是軍閥、馬匪，并非一無是處，比如作為父親是合格的。

　　我們可以看到，對(duì)于兒子張學(xué)良的培養(yǎng)他花費(fèi)多少精神。首先是教育投入，真是闊手筆，先請(qǐng)楊景鎮(zhèn)，再花500銀元請(qǐng)白佩言，后以五萬(wàn)元的薪金聘請(qǐng)菊池（雖然菊池沒有同意），后來，為了讓兒子能夠到奉天講武堂學(xué)習(xí)，還與夫人一起設(shè)計(jì)，而這些只是為了培養(yǎng)兒子。當(dāng)他看到兒子與郭松齡相談甚歡，臉上流露的滿意微笑，真的讓人感動(dòng)。

　　其次，對(duì)兒子的歷練也從不含糊。兒子學(xué)開飛機(jī)，撒手讓兒子學(xué)，老叔張作相認(rèn)為太危險(xiǎn)，他卻笑著用自己學(xué)騎馬的經(jīng)歷開解，在張作相推薦大侄子去黑省剿匪，讓其歷練以擔(dān)當(dāng)重任時(shí)，老軍閥那句“自己的兒子必須讓別的父親打他的屁股蛋子”，又流露這位馬匪教子過程中的多少無奈，在首次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)中，為再次歷練兒子，批準(zhǔn)其到前線參戰(zhàn)，你可以感覺到他的軍閥氣，當(dāng)聽到全線敗退，兒子落馬時(shí)的慌張神情，又那樣的撼動(dòng)人心。

　　可以說他是一位好父親。從歷史的教材中看張作霖，他是馬匪、軍閥，此種形象與好父親是相悖的，兩者似乎不能混在一起，有些人會(huì)認(rèn)為馬匪與好父親的雙重人格是沖突的。其實(shí)，馬匪與好父親的關(guān)系相當(dāng)于兩條直線，可以相交，也可以平行，他可以不是馬匪，也可能做不好父親，同樣他可以當(dāng)馬匪，卻又能夠當(dāng)好父親，關(guān)鍵的問題是，在對(duì)他這兩方面評(píng)價(jià)時(shí)，你需要看到他做了什么。

　　從歷史的角度看張作霖，他是軍閥、馬匪，勿庸置疑。最明顯的特征，是那句“媽了個(gè)巴子”，這句話貫穿他全部生活，也照出他的全部面貌。遇到問題，超出預(yù)期就罵“媽了個(gè)巴子”，遇到難以解決的問題又罵“媽了個(gè)巴子”，遇到不愿管的事情時(shí)仍罵“媽了個(gè)巴子”，好像這句話就是“老天爺”，吐了這句話，就能解決一切問題�！皨屃藗�(gè)巴子”將他那種沒進(jìn)過學(xué)堂的綠林形象，將他身上的無賴習(xí)氣，淋漓盡致展現(xiàn)出來。馬匪、軍閥味道是不能掩蓋的，但這種形象與好父親也不沖突。

　　對(duì)這位軍閥的評(píng)價(jià)我們應(yīng)該呈現(xiàn)多維度，尤其在演繹他們的生活時(shí)。演員飾演故事，角色把握很重要，而角色的把握就是歷史故事的還原。就是說，在你飾演一個(gè)角色時(shí)，必須把握他的全部形象，除他的生活有什特點(diǎn)，有什么口頭蟬，還必須掌握，他是什么樣的人，性格什么樣，如何演繹才能豐滿，才能不被質(zhì)疑，是每個(gè)演員都必須做的功課。

　　像張作霖，他不可能只是歷史教材中的軍閥、馬匪形象，他是農(nóng)民出身，從封建的農(nóng)民坐上“大帥”位置，攀爬到這么高的位置，并能統(tǒng)治東北十幾年，必有過人之處，單從軍閥與馬匪兩個(gè)形象演繹，很容易失真。

　　在本部《少帥》中，老戲骨李雪健用“天”“地”“君”“親”“師”五個(gè)字形容他，是對(duì)張作霖的很好定位和獨(dú)到體會(huì)，此種定位與體會(huì)也讓張作霖的形象豐滿了許多。

　　老戲骨飾演張作霖，演得很真，讓人挑不出錯(cuò)。當(dāng)你看到戲中的老戲骨就能想到張作霖的模樣，聽到老戲骨的臺(tái)詞，處事方式，就能聯(lián)想到張作霖說話方式，處事方式，認(rèn)為這是張作霖的軍閥之道，是他統(tǒng)治東北的秘密，總讓你覺得實(shí)際中的張作霖就是這樣，把你帶入那個(gè)戰(zhàn)亂時(shí)代，這樣完美的演繹，是《少帥》此部電視劇中難能可貴的。

　　在《少帥》此部電視劇中，老戲骨的“綠葉”是演好了，剩下的就留給文章了，如同張作霖把東北留給張學(xué)良，且看文章如何當(dāng)這個(gè)“少帥”，如何推動(dòng)“東北易幟”與“西安事變”，演繹“少帥”一生的浮沉吧。