日前，在廣東中山經(jīng)營(yíng)了8年之久的萬(wàn)有引力書(shū)店，宣布將于4月底結(jié)業(yè)。一封來(lái)自其副經(jīng)理的“告別信”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議。一句“閱讀不死”，幾成討論的主題。

    而就在上周，當(dāng)上海知名民營(yíng)書(shū)店品牌季風(fēng)書(shū)園宣布，其設(shè)在華師大閔行校區(qū)的分店即將關(guān)門時(shí)，比之過(guò)往與季風(fēng)其他分店告別時(shí)的留戀與悲情交織，不少上海市民此番理性了很多。尤其當(dāng)大家得知，在師大店經(jīng)營(yíng)期間，華師大校方一直予其以免租金的優(yōu)惠；師大店無(wú)論在選址上，還是經(jīng)營(yíng)策略上，都存在著一些導(dǎo)致其注定很難活得很久遠(yuǎn)的硬傷。

    也許，季風(fēng)師大店的際遇，并不足以力駁“租金乃書(shū)店不可承受之重”�！安桓秷�(chǎng)租，師大店還是開(kāi)不下去”，這句判斷本身也是有失公允的，因?yàn)樗诒瘟颂鄷?shū)店在當(dāng)下時(shí)刻的經(jīng)營(yíng)之難。但眼見(jiàn)著越來(lái)越多書(shū)店在中國(guó)大城市里活得夠嗆，這真是市場(chǎng)這只“無(wú)形手”，在為我們淘汰所有經(jīng)營(yíng)不善、生存方式未跟上時(shí)代變化節(jié)奏的書(shū)店嗎？問(wèn)題似乎并不那么簡(jiǎn)單。

    曾有位學(xué)者跟我說(shuō)起他的擔(dān)心�！安蝗�(shū)店的人，恐怕連網(wǎng)上書(shū)店也不會(huì)去，更不會(huì)去買電子書(shū)看。”換言之，他認(rèn)為，比之書(shū)店的式微，更應(yīng)該被擔(dān)心的，是閱讀的式微，是求知欲、求智欲的式微。此乃擔(dān)心之一�！爱�(dāng)買書(shū)變得越來(lái)越容易后，未必直接意味著人們看書(shū)、思考時(shí)間的增加�！睋�(jù)他觀察，知識(shí)獲取的空前便捷對(duì)注意力的專注度形成莫大挑戰(zhàn)。面對(duì)“資訊爆炸”，在驚覺(jué)時(shí)間不夠用之前，人們有無(wú)形成自己獨(dú)到的思考和選擇能力，顯得愈發(fā)重要。否則，很難不被信息的洪流淹沒(méi)。此乃擔(dān)心之二。再則，當(dāng)以微信、微博為代表的新媒體平臺(tái)挖掘了人們的碎片時(shí)間，“淺閱讀”似乎迎來(lái)了空前繁榮。這對(duì)于“深閱讀”而言，對(duì)于“深度思考”而言，會(huì)不會(huì)是一場(chǎng)莫大的災(zāi)難？此乃擔(dān)心之三�；蛟S這位學(xué)者有點(diǎn)“想得太多”，但確實(shí)是時(shí)候來(lái)思考一下：當(dāng)我們?cè)谡務(wù)摗皶?shū)店之死”時(shí)，究竟在討論什么？

    如果我們討論的只是“書(shū)店的生計(jì)”，那就是一個(gè)書(shū)店該如何練好內(nèi)功的問(wèn)題。市場(chǎng)環(huán)境不好，但對(duì)于任何一個(gè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，因勢(shì)利導(dǎo)、適者生存不是天經(jīng)地義的么？如果比之市場(chǎng)環(huán)境的變化之快，書(shū)店本身的經(jīng)營(yíng)變革慢了，這就構(gòu)不成要“拯救書(shū)店”的充分理由。而只能說(shuō)，是如今的書(shū)店經(jīng)理人越來(lái)越不好當(dāng)了。

    而如果我們討論的是 “閱讀的命運(yùn)”，那還真是一個(gè)比前者更嚴(yán)肅一些的問(wèn)題。有人發(fā)現(xiàn)，如今“不僅僅是智能手機(jī)，也包括互聯(lián)網(wǎng)，都在日益成為‘深思’之?dāng)�。�?dāng)享受信息技術(shù)帶來(lái)的便利時(shí)，幾乎很難避免它對(duì)專注思考的干擾和破壞”。誠(chéng)然，因?yàn)樾旅襟w平臺(tái)，我們前所未有地免費(fèi)得到了空前繁榮且有價(jià)值的信息，我們可以鏈接到各種信息和知識(shí)的入口越來(lái)越多，但問(wèn)題是，人的時(shí)間和精力是有限的。當(dāng)碎片化的“淺閱讀”不可避免地需要你喂給它足夠的時(shí)間，你能留出多少時(shí)間與那些你未曾知曉的書(shū)相遇、參加由閱讀延伸出來(lái)的各種文化交往活動(dòng)？又能傾注多少心力，從事深入而獨(dú)立的思考和選擇呢？如果說(shuō)，“淺閱讀”的優(yōu)勢(shì)在于以最明快便利的方式與信息對(duì)接，但真要閱有所獲，依然有賴于人的分析力、判斷力、思辨力、想象力。而這，恰恰是再先進(jìn)的閱讀工具都給不了我們的。

    北大教授汪丁丁最近寫(xiě)了一篇文章�；谧约旱奈⑿朋w驗(yàn)，他認(rèn)為“微信的功能在于讓每一個(gè)人關(guān)于越來(lái)越多的事情知道得越來(lái)越少”，而他自己頗為在意的是，“如果閱讀與未來(lái)想象完全無(wú)關(guān)，你讀的是什么？”大概正是因?yàn)樵谝狻拔磥?lái)”、在意那些“關(guān)于未來(lái)的想象”，總有些人希望“閱讀不死”吧。而閱讀會(huì)不會(huì)死，恰恰在于我們每個(gè)人的選擇。是我們的選擇，決定了它的命運(yùn)。