2016年中國大學生就業(yè)報告近日出爐。該報告由麥可思研究院編著。報告發(fā)布了大學生就業(yè)“綠牌專業(yè)”（失業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)）和“紅牌專業(yè)”（失業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)），軟件工程、網絡工程、通信工程、車輛工程專業(yè)連續(xù)兩屆成為本科就業(yè)“綠牌專業(yè)”，而本科的美術學、高職高專的法律事務、語文教育專業(yè)連續(xù)三屆被亮“紅牌”。（6月13日《中國青年報》）

　　根據大學生就業(yè)率來劃分大學專業(yè)的“綠牌專業(yè)”“紅牌專業(yè)”，值得商榷。我們注意到，報告顯示，2015屆大學生畢業(yè)半年后就業(yè)率最高的學科門類是管理學（94.0%）；最低的是歷史學（86.4%），其次是法學（86.9%）。就業(yè)率最高的專業(yè)類是護理學類（95.5%），最低的是物理學類（86.8%）。就業(yè)率前三位的專業(yè)分別是物流管理（96.6%）、電氣工程及其自動化（96.4%）、軟件工程（96.2%）。如果按照就業(yè)率來劃分，那么物理學就該亮“紅牌”了。可是誰如果真的按照就業(yè)率選擇專業(yè)，像錢學森一樣的科學苗子，還該不該鐘情物理？

　　其實，大學專業(yè)是不能以就業(yè)率來論優(yōu)劣論成敗的。一個專業(yè)的就業(yè)率高，可能有兩種情況：一是社會需求量大，崗位充足；二是行業(yè)門檻相對來說比較低。以就業(yè)率排在第一位的物流管理為例，電商大潮驅動快遞行業(yè)井噴，在我國巨大的生產消費市場中，“互聯(lián)網+”正在催生國家經濟運行體的一場偉大變革。近十年，我國快遞業(yè)務量迅速增加，需要大量的物流人才。我們不能因為中國快遞業(yè)發(fā)展快，就過高地估計物流專業(yè)而忽視物理學甚至給物理學亮起“紅牌”吧？

　　同樣，美術學、語文教育等專業(yè)雖然就業(yè)率比不上物流，但是大學里不能沒有語文，現(xiàn)代社會離不開美術、音樂。很多企業(yè)因為找不到一個文秘人員而苦惱，很多人除了會寫手機號碼，連很多漢字都不會寫，這樣的教訓應該記取。

　　總的說來，大學專業(yè)不能以就業(yè)率論英雄。社會的分工不同，每一個專業(yè)都有存在的理由。簡單地厚此薄彼，甚至動輒亮“紅牌”，終究要顧此失彼。我們不反對高校根據社會需求調整專業(yè)，但這種調整的前提是不應對專業(yè)戴有色眼鏡，更不是動不動就想丟掉某個專業(yè)。