近日，一段名為“甘肅環(huán)縣二中老師用暴力毆打?qū)W生”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。視頻中，一名男子在教室內(nèi)采用扯頭發(fā)、扇耳光和腳踢等方式先后當(dāng)眾毆打多名女生。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，視頻中的情景是3月22日早晨發(fā)生于甘肅省環(huán)縣第二中學(xué)的一幕，視頻中施暴的男子是該校八年級(jí)一班的班主任兼語(yǔ)文老師馬亞峰，事發(fā)當(dāng)日已經(jīng)被停職。25日下午，環(huán)縣公布處理結(jié)果，對(duì)當(dāng)事教師馬亞峰給予行政記過處分，并調(diào)離環(huán)縣二中。（3月26日《北京青年報(bào)》）

　　扯頭發(fā)、扇耳光、拳打腳踢、邊打邊罵……筆者無(wú)論如何也不敢相信，這是一個(gè)36歲的男老師在瘋狂“收拾”一群剛剛十幾歲的女學(xué)生，而且毆打時(shí)間竟然長(zhǎng)達(dá)七八分鐘之久，其惡行真可謂駭人聽聞，令人發(fā)指。即便是這七名女生有錯(cuò)在先，恐也不必如此暴力相向吧？這哪里還有一丁點(diǎn)為人師表的意思，簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴徒在大逞兇狂嘛！

　　然而，令人更加無(wú)法理解和接受的是，事發(fā)之后，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門僅僅對(duì)該名老師做出了行政記過和調(diào)離原學(xué)校的處理，這豈非縱虎歸山、姑息養(yǎng)奸？而如此“輕描淡寫”的處罰，又豈能平復(fù)學(xué)生家長(zhǎng)及公眾心中的“怨氣”？難道這就是該縣對(duì)此暴力事件所造成惡劣影響的最終答復(fù)？換句話說，難道對(duì)這名男老師僅僅調(diào)離就算完了？

　　筆者無(wú)法理解，而且筆者相信，那七名受到暴力毆打的女學(xué)生家長(zhǎng)以及廣大公眾的心理也無(wú)法接受這一處理結(jié)果。畢竟，這名男老師的行為已經(jīng)嚴(yán)重扭曲和玷污了為人師表的崇高本質(zhì)，更加偏離了作為一名師者所應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。而對(duì)于這樣一名內(nèi)心充滿暴力傾向的老師，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T竟然還有心保護(hù)甚至繼續(xù)讓其留在教育崗位上，說實(shí)話，筆者還真不知道他們的內(nèi)心里到底是怎么想的。

　　況且，近年來(lái)，隨著個(gè)別老師不良行為的屢屢發(fā)生與曝光，教師隊(duì)伍的整體形象已經(jīng)受到了嚴(yán)重污損，人們甚至已經(jīng)開始懷疑老師的師德問題了，在這種情形下，如果有關(guān)部門對(duì)于一個(gè)已經(jīng)暴戾到極致的老師仍然采取姑息的處理態(tài)度，則難免會(huì)讓人產(chǎn)生“護(hù)犢子”的想法，也必然會(huì)因此而增添人們內(nèi)心里的怨氣，更將對(duì)整個(gè)教師隊(duì)伍及教育管理部門的整體形象帶來(lái)巨大損害。

　　因此，在筆者看來(lái)，在這件事情的處理上，當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T切不可草率行事，還需結(jié)合有關(guān)條例和準(zhǔn)則充分考慮之后，給出一個(gè)能夠讓公眾滿意的處理結(jié)果，切勿因小失大。