一個(gè)春節(jié)下來，孩子們能收到多少紅包？記者在天河區(qū)一小學(xué)的班級(jí)QQ群里做了一個(gè)調(diào)查，根據(jù)23位家長(zhǎng)的不完全統(tǒng)計(jì)，孩子收到的紅包最高可達(dá)兩萬元左右，最低的也有1000多塊，高于父母的年終獎(jiǎng)。（2月18日《南方都市報(bào)》）

　　集趣味性和美好寓意于一身的網(wǎng)絡(luò)搶紅包確實(shí)能吸引人眼球，小學(xué)生們課余時(shí)間偶爾參與一下本無傷大雅，但收到的紅包高于父母年終獎(jiǎng)，這不能不讓人后怕。

　　一怕迷失了方向。小學(xué)生們，其人生觀、價(jià)值觀尚未形成，面對(duì)這“手指一點(diǎn)輕易得來”的紅包，而且積少成多，變成“高于父母年終獎(jiǎng)的大紅包” ，極易使他們喪失斗志，停下進(jìn)取的腳步，養(yǎng)成賭徒心理、投機(jī)心理和攀比心理，高中生小冬就被滾滾而來的紅包蒙蔽了雙眼，認(rèn)為“光靠搶紅包就能養(yǎng)活自己” ，于是要“休學(xué)搶紅包”，高中生尚且如此，那小學(xué)生呢？

　　二怕影響了學(xué)業(yè)。想必這“高于父母年終獎(jiǎng)的微信紅包”一定花去小學(xué)生們大量的時(shí)間精力吧，可以想像他們“人不離家、手機(jī)不離身” 、“隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”、“全神貫注”的神情，“為了搶紅包，孩子們還成立了紅包1群和2群” ，誰敢保證這些群在課堂上會(huì)集體沉默？更重要的，搶微信紅包加重了小學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的依賴程度，這些對(duì)小學(xué)生的學(xué)業(yè)何嘗沒有影響呢？

　　三怕變成了工具。在黨中央重拳反腐、打虎拍蠅的大環(huán)境下，風(fēng)正清廉的局面已然形成，請(qǐng)客送禮成了過街老鼠人人喊打，于是一小撮別有用心的人明著不敢送禮便暗著送，多的不敢送改小的送，誰能保證這“高于父母年終獎(jiǎng)的微信紅包”就不會(huì)成為他們送禮的道具，想想這些，能不后怕？

　　以上“三怕”，權(quán)當(dāng)作為小學(xué)生熱衷搶紅包的冷卻劑。