2015年的最后一個月，12位高校領導被教育部通報。一時間，“你們學校領導有問題嗎？”等話題成為人們茶余飯后的談資。在過去的一年間，“象牙塔中的腐敗”頻頻曝光。記者對2015年中央紀委監(jiān)察部網站公布的涉及高校反腐的數據進行梳理發(fā)現：2015年平均每周一名高校領導被通報、一本院校校領導被通報比重更大、北京高校被通報人數最多。

　　高校非凈土——這既是個合理的價值判斷，也是個實際的事實判斷。說合理，是因為只要有權力的地方，但凡監(jiān)管不到位，就必有尋租的貓膩；說實際，是因為從中央紀委監(jiān)察部網站公布的數據來看，2015年以來共通報了34所高校的53名領導。截至2015年12月31日，據公開信息顯示，已有11人被“雙開”，6人受到黨內警告處分，另有8人受黨內嚴重警告處分，16人正接受組織調查。正如教育部黨組成員、中央紀委駐教育部紀檢組組長王立英所言，“高校絕非一片凈土，違規(guī)違紀問題仍然嚴重。”

　　細究高校腐敗亂象，表面上看，問題好像主要出在兩個層面：比如有人分析說，基建、采購、招生、后勤是高校四大“病灶”，落馬的大學高官，七、八成以上是在基建工程招標時受賄的；也有人認為，監(jiān)管體制薄弱，是集官、學、商于一身的大學官員垮臺的重要條件。這些話，都不錯。但從相關部門通報來看：已經有20個省份的高校被通報，地域從北到南、從東到西均有；985、211院校有21人，約占被通報總人數的40%；中南大學、四川大學、中國傳媒大學、中央音樂學院等知名院�！鞍裆嫌忻�。這起碼說明，高校腐敗并非偶發(fā)的零星現象，而“病灶”也并不在于少數高校領導的官德問題。學校層級越高，掌控資源越多，貪腐的概率就越大，出事的幾率就越高。

　　早在2014年9月9日，習近平在同北師大師生代表座談時，就曾明確表示，“要將害群之馬清除出教師隊伍，并依法進行懲處。”客觀地說，為了紓解高校腐敗的亂象，職能部門也沒閑著，比如僅教育部就接連出臺了《關于深入推進高等學校懲治和預防腐敗體系建設的意見》、《關于深入推進教育管辦評分離促進政府職能轉變的若干意見》等多個文件。只是，拍蠅打虎固然能整肅高校風紀，但，僅僅靠反腐高壓的威懾，要解決權力亂作為的頑疾，顯然只是揚湯止沸而已。

　　這些年，有關清水衙門水不清、動物園都能“虎口奪利”的例子并不鮮見。歷史無非一次次印證一個老理：哪里的權力不清爽，哪里的監(jiān)督不到位，“鷺鷥腿上劈精肉”的大戲遲早會如約上演。解決高校腐敗的根本，在于現代大學制度中行政、教育、學術功能的良好協(xié)同。其實，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》單列第三部分“體制改革”，就確定了人才培養(yǎng)體制改革、考試招生制度改革、建設現代學校制度、辦學體制改革、管理體制改革、擴大教育開放等六大重要改革領域。一方面，政府要進一步簡政放權、加速高校的去行政化進程；另一方面，高校須早日完善大學章程、加速內部治理結構的民主化、科學化。讓高校少些官氣、錢氣，讓真抓實干的教科研有尊嚴、有地位、有話語權，高校貪腐之弊自然會難成風習。