“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的口號出現(xiàn)于上世紀(jì)七八十年代，在其激勵下，國家加大了對教育的投入，很多中小學(xué)校舍換新顏，教育也不再喊窮了。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，“再苦不能苦孩子”似乎也不適用了。但筆者認(rèn)為，孩子吃點苦是必要的，關(guān)鍵是我們怎樣“苦”孩子。

　　一些家庭條件好的家長，對孩子吃苦不以為然，認(rèn)識不到孩子適當(dāng)吃苦的必要性，什么都給孩子最好的。孩子因此養(yǎng)成驕矜跋扈的性格，說一不二，逼家長買高檔商品，與同齡人攀比。事實上，在孩子成長過程中，苦是一味有益身心健康的良藥，適當(dāng)吃苦可以讓孩子內(nèi)心變得強大，提高孩子的免疫力。這苦不一定非得是送孩子上山下鄉(xiāng)，而是讓孩子認(rèn)識到有可能存在物質(zhì)匱乏的情況，了解社會生活中存在的痛苦，世界他處正在遭受的苦難，以及每個人都會經(jīng)受的思想感情的苦楚，等等。

　　但心里的苦是萬萬不能讓孩子吃的。一些家長為了讓孩子過上更好的生活，長年在外打工，忽略了對孩子的陪護。孩子的物質(zhì)生活雖算不上苦，心里卻很苦，甚至出現(xiàn)心理脆弱、人際關(guān)系差等問題。要知道，孩子在成長過程中，需要與更多的人交往，需要父母、親人的幫助。如果在孩子需要時，其依賴的人不在身邊，或不能進行良好有效的溝通交流，那么孩子就容易缺乏安全感，內(nèi)心封閉孤獨，這才是最大的苦。在這一點上，物質(zhì)生活再富足，也彌補不了心中的苦。

　　與窮不同的是，苦往往來自內(nèi)心體驗。同樣經(jīng)濟條件的家庭，有的孩子覺得自己很窮很苦，有的卻并不這樣認(rèn)為。孩子的情感需求能否得到滿足，是認(rèn)識問題的關(guān)鍵。因此，讓孩子吃點兒苦是對的，關(guān)鍵是讓孩子吃什么樣的苦，在孩子吃這些苦時，家長們要及時為孩子的心靈輸送營養(yǎng)。

　　因此，家長們要敢于讓孩子吃苦，但要記住，孩子吃苦時，家長要始終陪伴在孩子身邊。

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