大學(xué)生有朝氣和創(chuàng)新意識，作為大學(xué)管理者，應(yīng)該尊重學(xué)生、理解學(xué)生，同時(shí)又要加以合理的引導(dǎo)。

　　近日，就在國內(nèi)某大學(xué)“空調(diào)門”事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)之時(shí)，該校學(xué)生又收到學(xué)院老師的口頭通知，說今年獎(jiǎng)學(xué)金名額將削減一半。因?yàn)檫@兩起事件，許多學(xué)生對新校長上任以來的各種“新政”產(chǎn)生了不滿。于是，他們連日在微博上頻繁發(fā)布以“幫校長上頭條”為關(guān)鍵詞的帖子，質(zhì)疑校方的系列做法。

　　“幫上頭條”是時(shí)下娛樂界流行的一種炒作方式，但是對于高校管理者來說，學(xué)生興師動眾“幫校長上頭條”，顯然并不是他們所愿意看到的。暫且不論“空調(diào)門”、“獎(jiǎng)學(xué)金”事件是否屬實(shí)，僅就這種學(xué)生和高校管理者之間的溝通方式，本身就耐人尋味。

　　客觀而言，這兩起事件尚在傳言和口頭通知階段，目前很難判定真?zhèn)问欠�。即便“空調(diào)門”和“獎(jiǎng)學(xué)金門”事件傳言屬實(shí)，那也應(yīng)該從教育主管部門的政策依據(jù)和學(xué)校的相應(yīng)程序入手加以申訴、解決。從這點(diǎn)來看，年輕學(xué)子們的行動似乎有些過于草率了。

　　隨著信息時(shí)代媒介的發(fā)達(dá)，高校點(diǎn)滴事件都能迅速進(jìn)入媒體和公眾的視野。作為學(xué)校主體的學(xué)子，積極參與學(xué)校事務(wù)維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，理應(yīng)值得肯定。但是學(xué)子們運(yùn)用微博，“幫校長上頭條”的方式卻值得商榷。尤其在學(xué)校事務(wù)尚未真正核實(shí)的情況下，跟風(fēng)起哄，反映了部分大學(xué)生主見的缺失，也給大學(xué)管理和聲譽(yù)帶來了負(fù)面影響。

　　大學(xué)生有朝氣和創(chuàng)新意識，但同時(shí)不乏沖動的特質(zhì)。作為大學(xué)管理者，應(yīng)該尊重學(xué)生、理解學(xué)生，同時(shí)又要加以合理的引導(dǎo)。學(xué)校的重大事務(wù)，必須通過專門的委員會集體決策，尤其有關(guān)學(xué)生切身利益的事情，盡可能要邀請學(xué)生代表參與，而不能隨便以通知形式下發(fā)就了事，更不能以行政邏輯“不交空調(diào)費(fèi)用就畢不了業(yè)，評不了優(yōu)”要挾，如此只會引起學(xué)生更多的誤解和不滿。

　　自上個(gè)世紀(jì)90年代末大學(xué)擴(kuò)招以來，無論是大學(xué)內(nèi)部的規(guī)模、結(jié)構(gòu)，還是所面臨的外部社會環(huán)境都發(fā)生了巨大變化。與此同時(shí)，今天大學(xué)生的維權(quán)意識也不可同日而語，高校管理者不能再以過去那種剛性的行政思維去管理大學(xué)。筆者以為，大學(xué)作為師生共同學(xué)習(xí)、研究和生活的場所，理應(yīng)回歸學(xué)術(shù)和學(xué)生本位。

　　從世界范圍來看，學(xué)生參與高校事務(wù)管理，是西方發(fā)達(dá)國家大學(xué)治理的重要特征。學(xué)校重大決策不僅由校長和管理者說了算，也還需聽取董事會成員、教師和學(xué)生們的看法。就我國而言，高校也在逐漸探索民主化、扁平化的治理方式。隨著教育規(guī)劃綱要的頒布，大學(xué)去行政化日趨成為高等教育管理中的共識，那種無視學(xué)生和教師權(quán)益、靠個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)意志管理大學(xué)的時(shí)代已然一去不返。

　　筆者以為，作為新時(shí)期的大學(xué)生，應(yīng)該積極參與學(xué)校事務(wù)，但也需注意方式，“幫校長上頭條”這種盲目跟風(fēng)的做法，顯然不是理性維權(quán)。而作為高校的管理者，也應(yīng)該充分尊重學(xué)生們的意見，任何一項(xiàng)學(xué)校政策的出臺，都應(yīng)該廣泛征集意見，開誠布公；同時(shí)也要加強(qiáng)高校管理者隊(duì)伍的專業(yè)化水平，樹立服務(wù)意識，這樣才能在校園事務(wù)中獲得學(xué)生更多的理解和支持。