5月10日上午，有網(wǎng)友發(fā)布了一條微博：“今早在沈陽(yáng)地鐵一號(hào)線一列車(chē)上，赫然出現(xiàn)兩名穿校服的少年情侶在摟摟抱抱，時(shí)不時(shí)還熱吻。據(jù)目擊者介紹，他從保工街站上車(chē)兩人就在接吻，一直到南市場(chǎng)站兩人下車(chē)，一直在摟摟抱抱�！蔽⒉┡鋱D中，兩名身穿校服的學(xué)生在地鐵的列車(chē)上摟抱在一起，動(dòng)作不雅。（5月11日中國(guó)新聞網(wǎng)）

　　穿著校服的少年情侶在地鐵上長(zhǎng)時(shí)間擁吻，指向的是公共道德的缺失。但需要指出的是，作為未成年人，孩子的許多舉動(dòng)往往是對(duì)大人的模仿。在地鐵等公共場(chǎng)合，我們見(jiàn)過(guò)多少次成年人旁若無(wú)人、忙著吃東西、大聲喧嘩，在干擾他人的同時(shí)而不自察？西方有個(gè)概念叫“群己界分”，就是說(shuō)在私人領(lǐng)域，你可以充分行使自己的自由，但是在公共領(lǐng)域，更需要的是遵從一種大多數(shù)人認(rèn)同的社會(huì)價(jià)值觀和行動(dòng)范式。

　　而國(guó)人傳統(tǒng)文化教育中往往缺乏“群己界分”，尤其是對(duì)公共領(lǐng)域的道德和行為規(guī)則，更沒(méi)有清晰地認(rèn)知。所導(dǎo)致的后果就是許多人在公共場(chǎng)合忘記了“他者”的存在。每個(gè)人都可能做出干擾他人的舉動(dòng)，每個(gè)人也同時(shí)會(huì)受到來(lái)自他人不恰當(dāng)行為的影響。這種風(fēng)氣在國(guó)內(nèi)是如此常態(tài)化，以至于一旦到世界上其他國(guó)家，就會(huì)成為文化的異類(lèi)，“大媽在莫斯科大跳廣場(chǎng)舞”“國(guó)人在國(guó)外餐廳大聲喧嘩”就是典型的例證。

　　少年情侶在地鐵上長(zhǎng)時(shí)間擁吻，要害還不僅是擁吻，更是在公共場(chǎng)合毫不顧忌他人情緒的放縱。很多時(shí)候，感受并因?yàn)椤八说难酃狻倍x擇克制，恰恰是文明而非懦弱。但孩子在啟蒙階段就沒(méi)有受到正確的觀念熏陶，分不清私域和公域，濫用所謂的自由權(quán)利，惡心了別人成全了小我，那么他們長(zhǎng)大以后如何會(huì)遵循社會(huì)的規(guī)范？如果做不到這一點(diǎn)，那么在情商和人格形成上，就會(huì)始終幼齡化，離真正的成人咫尺之遙。

　　所以，對(duì)待“少年情侶地鐵長(zhǎng)時(shí)間擁吻”，成人們不要只是圍觀、喝倒彩，而是要反思從家庭、校園教育到社會(huì)文明的共同遵行上，我們自己做到了哪些，又有哪些關(guān)鍵處沒(méi)有做好？孩子做得不對(duì)，我們卻只是當(dāng)個(gè)圍觀的看客，那么羞愧的就是我們大人。