想要在網(wǎng)課平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，先要瀏覽大量游戲、交友的信息？央視新聞報(bào)道稱，在某直播平臺(tái)的免費(fèi)上網(wǎng)課渠道，首先彈出的是各種網(wǎng)游的興趣選項(xiàng)，學(xué)習(xí)欄目被放在最后。所謂的免費(fèi)網(wǎng)課頁面中，也有大量精心包裝的游戲廣告。學(xué)生在上網(wǎng)課時(shí)卻玩起網(wǎng)游，其中一名初中生花三萬多元購買了平臺(tái)上的游戲裝備和打賞。（6月9日央視新聞）

　　明明前臺(tái)打開著網(wǎng)課，后臺(tái)卻運(yùn)行起網(wǎng)絡(luò)游戲、娛樂直播等，疫情期間，一些以游戲、社交為主打的直播平臺(tái)，紛紛試水線上教育，聲稱為廣大師生免費(fèi)提供上網(wǎng)課渠道，但暗地里卻大肆營(yíng)銷，向未成年人推廣不宜內(nèi)容。在提供的網(wǎng)課欄目的頁面中，網(wǎng)游廣告比比皆是，不適合未成年人觀看的視頻也充斥其間，其中不乏涉及性暗示、性誘惑的直播內(nèi)容。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此類現(xiàn)象并非孤例，在其他推出網(wǎng)課服務(wù)的直播平臺(tái)，也出現(xiàn)了幾乎一致的情況。

　　如果直播平臺(tái)誠(chéng)心實(shí)意借助技術(shù)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于線上教育，助益師生教學(xué)，當(dāng)然值得支持和贊賞�？蓵r(shí)至今日，其野蠻生長(zhǎng)、良莠不齊的一面盡顯，不僅內(nèi)藏游戲成分，助推孩子成為“氪金”玩家，甚至打擦邊球，用軟色情來吸引孩子的注意。

　　直播平臺(tái)在網(wǎng)課板塊中“夾帶私貨”，目的自然是為了吸引學(xué)生的注意力，借此爭(zhēng)奪流量和利益。作為市場(chǎng)化的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，設(shè)法吸引用戶無可厚非，但這不能背棄基本的市場(chǎng)倫理。既然主動(dòng)提供網(wǎng)課渠道，推送的課程、學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是面向未成年人群體，那么直播平臺(tái)就應(yīng)主動(dòng)履行主體責(zé)任，遵守相關(guān)法律法規(guī)，通過人工審核、智能算法等技術(shù)手段，對(duì)不良信息進(jìn)行有效屏蔽。倘若仍出現(xiàn)網(wǎng)游推廣，或是不適合青少年接觸的信息內(nèi)容，誘導(dǎo)其點(diǎn)擊瀏覽，甚至充值打賞，暴露出的則是平臺(tái)審核和過濾責(zé)任的缺失。

　　6月8日晚，涉事直播平臺(tái)作出回應(yīng)，報(bào)道中提及的未成年人消費(fèi)投訴，已核實(shí)情況并完成退款，針對(duì)報(bào)道中提到的品類商業(yè)元素，也進(jìn)行了緊急修改，并下架網(wǎng)課板塊的廣告。但說到底，要想根治直播平臺(tái)網(wǎng)課亂象，莫讓免費(fèi)網(wǎng)課成為不良內(nèi)容推廣的土壤，亟待相關(guān)部門負(fù)起對(duì)相關(guān)平臺(tái)的審核、管理職責(zé)，做到有針對(duì)性的監(jiān)管。

　　應(yīng)該看到，目前對(duì)于什么樣的平臺(tái)可以開網(wǎng)課，什么樣的平臺(tái)不可以，在法律上還沒有明確界定。對(duì)于開設(shè)在線教育版塊的直播平臺(tái)，相關(guān)監(jiān)管也尚是一片空白。有關(guān)部門盡快行動(dòng)起來，建立投訴舉報(bào)通道，定期開展專項(xiàng)整治，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)課頁面和內(nèi)容的監(jiān)管，對(duì)違規(guī)平臺(tái)責(zé)令整改并給予罰款，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。

　　網(wǎng)課變“網(wǎng)游”，對(duì)未成年人的身心健康貽害無窮。長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，還應(yīng)推進(jìn)涉網(wǎng)課平臺(tái)審核備案工作，設(shè)置“凡進(jìn)必審”制度，建立“誰運(yùn)營(yíng)誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則下的“雙審查”責(zé)任制。如此一來，不僅給“坑娃”的網(wǎng)課平臺(tái)亮紅燈、敲警鐘，留給孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一片凈土，還將相關(guān)“互聯(lián)網(wǎng)+”形態(tài)納入法治軌道，對(duì)行業(yè)良性發(fā)展有所裨益。