有媒體報(bào)道:北京大學(xué)、清華大學(xué)是很多學(xué)子寒窗苦讀十二載夢(mèng)寐以求的追求。然而,在亳州市第一中學(xué),8名考生明明高考成績(jī)達(dá)北京大學(xué)、清華大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,卻集體放棄了這兩所名校的志愿。消息一出,立刻在網(wǎng)上引發(fā)了熱議。
為什么會(huì)引發(fā)熱議?在當(dāng)下的語(yǔ)境中,北清幾乎已經(jīng)成了衡量高考成績(jī)的珠穆朗瑪峰。對(duì)學(xué)生而言,考上北清等同于功成名就。對(duì)學(xué)校而言,考上北清的人數(shù)與教學(xué)質(zhì)量之間幾乎可以畫等號(hào)。于此等“大環(huán)境”中,忽然有來(lái)自一所學(xué)校的8名考生齊刷刷選擇了放棄北清,如此落差怎能不讓人心生意外?
高考是一個(gè)人一生當(dāng)中最重要的一次選擇,8名學(xué)生做出這樣的選擇,首先說(shuō)明他們擁有一定的自主意識(shí)和獨(dú)立思考能力,值得我們?nèi)プ鹬。一個(gè)孩子要想怎樣的一所大學(xué),這首先是他們自己的選擇權(quán)利。在社會(huì)普遍被北清的光環(huán)刺得睜不開(kāi)眼睛的情況下,孩子們深思熟慮然后大聲說(shuō)不,實(shí)在難能可貴。
同樣可貴的,還有學(xué)校以學(xué)生為本的辦學(xué)理念。不能否認(rèn),對(duì)于北清這樣的名校,學(xué)校普遍存在著更迫切的渴望。有些學(xué)校和老師,甚至?xí)骼锇道镎T導(dǎo)學(xué)生去“沖一沖”名校。在8位學(xué)子分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)標(biāo)的情況下,“煮熟的鴨子飛了”更會(huì)讓學(xué)校感到遺憾。不過(guò),亳州一中的校長(zhǎng)明確表示不搞綁架、尊重學(xué)生意愿,這份氣度難得。
在表達(dá)完尊重和贊賞之后,我們還想說(shuō)的是,對(duì)于此事無(wú)需夸大。一些媒體使用了“集體放棄”的說(shuō)法,這與事實(shí)明顯不符合。8位同學(xué)雖然都放棄了北清,但每個(gè)人都屬于具體問(wèn)題具體分析,體現(xiàn)的是對(duì)個(gè)人前程負(fù)責(zé)的個(gè)體選擇,不存在什么“集體放棄”。他們與北大清華前世無(wú)仇、今世無(wú)怨,也不可能存在協(xié)調(diào)行動(dòng)以便利益最大化的問(wèn)題,何來(lái)“集體”一說(shuō)?
按照媒體的報(bào)道,雖然張同學(xué)的分?jǐn)?shù)可以上清華,但他鐘愛(ài)的計(jì)算機(jī)專業(yè)在安徽只招5人,以他的成績(jī)又恐怕無(wú)法如愿。所以,他最終選擇去讀上海交大的計(jì)算機(jī)專業(yè)。這個(gè)案例已經(jīng)很明了了,放棄學(xué)校是優(yōu)選專業(yè)的結(jié)果。實(shí)際上,選學(xué)校、選專業(yè)、選區(qū)域的問(wèn)題在高考報(bào)考時(shí)一直存在。所謂8人拒絕北清,只是在分?jǐn)?shù)不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)情況下各人理性選擇所導(dǎo)致的偶然結(jié)果。
我們可以以張同學(xué)的例子反問(wèn)一下,如果他的成績(jī)遙遙領(lǐng)先,他會(huì)拒絕清華嗎?不會(huì)的。再說(shuō)了,他所選擇的上海交大也同樣是名校。也許社會(huì)對(duì)于北清們長(zhǎng)期占據(jù)高招金字塔尖的現(xiàn)狀心有非議,所以“8人集體放棄北清”這樣的新聞讀來(lái)甚是解氣。然而,如此按需放大,既不尊重現(xiàn)實(shí),也有自我麻痹之嫌。
讓優(yōu)質(zhì)高教資源更多地涌現(xiàn)出來(lái),讓我們的孩子更加平等、便利地享有優(yōu)質(zhì)高教資源,需要更扎實(shí)的頂層設(shè)計(jì)和辛苦實(shí)踐?俊8名考生集體放棄北清”之類的臆想,恐怕很難解決實(shí)際問(wèn)題。