“山東大學(xué)一碩士論文疑似大面積抄襲”被媒體報(bào)道后，山東大學(xué)啟動(dòng)了相應(yīng)調(diào)查處理程序。2016年1月25日，山東大學(xué)研究生院學(xué)位辦公室回應(yīng)，經(jīng)調(diào)查，山東大學(xué)歷史文化學(xué)院文秘檔案學(xué)系檔案學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生陳振的學(xué)位論文《檔案開放利用與信息安全保障研究》確為抄襲，其他相關(guān)調(diào)查仍在繼續(xù)。（1月25日澎湃新聞網(wǎng)）

　　論文抄襲不僅是一件十分可恥的事，而且令人匪夷所思——作為一名碩士畢業(yè)生，連論文都抄襲，這書讀到哪里去了？而且，學(xué)位論文是碩士畢業(yè)生的必經(jīng)之路，并非臨時(shí)抽檢，怎么還會(huì)走抄襲的捷徑？對(duì)此，人們?cè)谫|(zhì)疑一個(gè)碩士畢業(yè)生人品的同時(shí)，也會(huì)對(duì)一個(gè)碩士畢業(yè)生的成長過程感到疑惑：一個(gè)連論文都寫不出的碩士畢業(yè)生，是怎么混到畢業(yè)的？

　　或許，這種疑慮是多余的，或許這名碩士畢業(yè)生能寫而不想寫呢？如果論文抄襲很容易過關(guān)，只是一種形式而已，誰還會(huì)去下功夫？如果論文已經(jīng)淪為“雜文”，一本正經(jīng)去寫就變得徒勞了。這里說的“雜文”，并非是一種常見的文體，而是像荒地中的一株雜草，在良莠不齊的環(huán)境中野蠻地生長，而不是是經(jīng)過精心培育的一枝獨(dú)秀的花朵。讓筆者產(chǎn)生這樣的聯(lián)系或印象，是從論文抄襲這種奇葩現(xiàn)象，反觀相關(guān)的教學(xué)現(xiàn)狀。

　　首先，出現(xiàn)論文抄襲，不僅是相關(guān)碩士畢業(yè)生的恥辱，更是當(dāng)事高校的不堪。學(xué)術(shù)上的抄襲，幾乎等同于社會(huì)上的行竊，撇開學(xué)術(shù)領(lǐng)域，至少也是一個(gè)人起碼的道德品質(zhì)問題。目前，部分高等學(xué)府缺乏對(duì)學(xué)生的道德教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，致使某些學(xué)術(shù)失去專研精神和創(chuàng)新能力。教學(xué)上的陳舊觀念，導(dǎo)致缺少學(xué)術(shù)批評(píng)、百家爭鳴的氛圍。假如滿足因循守舊，必然故步自封。那么，毫無新意的論文，抄襲與否也沒啥根本區(qū)別。

　　其次，論文出現(xiàn)抄襲，必然有成功的幾率。那么，相關(guān)的審查、監(jiān)督機(jī)制就有問題了。可能正是因?yàn)檎撐囊呀?jīng)像雜草一樣，在良莠不齊的環(huán)境里瘋長，因此也失去了對(duì)其的鑒別。如果論文能體現(xiàn)學(xué)術(shù)的價(jià)值，當(dāng)一種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)早已面世時(shí)，應(yīng)該也對(duì)學(xué)界產(chǎn)生影響。而當(dāng)抄襲者步其后塵，老調(diào)重彈時(shí)，理應(yīng)被一眼看穿。然而，當(dāng)論文也淪為“天下文章一大抄”的“雜文”時(shí)，由于論文本身不具備多少價(jià)值，當(dāng)然也不會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)界帶來什么影響，后來者的亦步亦趨，也沒有原地踏步的痕跡，無非是好事者追根溯源罷了。假如論文不是一株株平淡無奇的“雜草”，而是一棵棵出類拔萃的大樹，怎么會(huì)出現(xiàn)抄襲的奇葩現(xiàn)象？

　　再則，抄襲者的違法成本太低，也是論文抄襲屢禁不止的原因之一。對(duì)于論文抄襲的違法成本，應(yīng)該追加到抄襲者和審核者頭上，甚至還要追究抄襲者導(dǎo)師的責(zé)任。因?yàn)椋u不僅是抄襲者一個(gè)人的投機(jī)取巧，而且包含了抄襲者在校期間的思想品德的形成過程、抄襲者敢于抄襲的教學(xué)環(huán)境，以及抄襲可能過關(guān)的現(xiàn)實(shí)條件。但是，就如前文所述，假如論文已經(jīng)像“雜文”一樣，像一顆顆在荒蕪的土地上的雜草，那么，是狗尾巴草還是喇叭花也無關(guān)緊要了。