中工時(shí)評(píng):新規(guī)能否解救困境中的中國(guó)動(dòng)漫
//agustinmoreno.com2013-10-16來(lái)源: 中工網(wǎng)
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中工時(shí)評(píng):新規(guī)能否解救困境中的中國(guó)動(dòng)漫

本網(wǎng)評(píng)論員 慕寧

    日前,央視新聞聯(lián)播點(diǎn)名批評(píng)動(dòng)畫(huà)《喜羊羊》和《熊出沒(méi)》暴力粗俗的報(bào)道,引起很大的反響。據(jù)悉,新聞出版廣電總局將于年內(nèi)出臺(tái)《國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)暴力、低俗、危險(xiǎn)情節(jié)和不文明語(yǔ)言等方面做出嚴(yán)格限制。

    在短短的八年里,《喜羊羊》這只國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)“領(lǐng)頭羊”領(lǐng)著中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫突破了多項(xiàng)紀(jì)錄。從電視屏幕到電影院再到街頭巷尾小學(xué)生的書(shū)包,喜羊羊的身影無(wú)處不在。然而,它卻在喝彩聲中迷失了方向,帶著剛剛有些起色的中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫劍走偏鋒。

    其實(shí),動(dòng)畫(huà)片中出現(xiàn)污染兒童試聽(tīng)的暴力畫(huà)面和污穢言語(yǔ),并不僅僅關(guān)乎中國(guó)的動(dòng)畫(huà)監(jiān)管。其背后的根源是:相對(duì)于成人,兒童更容易受到暴力情節(jié)的刺激。動(dòng)畫(huà)制作公司則需要運(yùn)用這一點(diǎn)來(lái)吸引兒童的注意,從而鞏固自己動(dòng)畫(huà)的受眾群。但這種營(yíng)銷策略的風(fēng)險(xiǎn)性很大,容易因?yàn)榭刂剖М?dāng)而給兒童的成長(zhǎng)帶來(lái)消極影響。

    動(dòng)畫(huà)制作方鋌而走險(xiǎn)的不光是因?yàn)槔,也是一種出于無(wú)奈的選擇。中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫現(xiàn)在正處于一個(gè)尷尬時(shí)期,既無(wú)法舍棄《大鬧天宮》時(shí)代的輝煌,又希望從日本及西方等動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)引進(jìn)新的技術(shù)。左右搖擺之中,出現(xiàn)了大量諸如《高鐵俠》的山寨動(dòng)漫,被網(wǎng)友大肆抨擊。在細(xì)心網(wǎng)友粘貼出的對(duì)比圖中,不難看出兩部動(dòng)畫(huà)在鏡頭的設(shè)置,甚至臺(tái)詞的撰寫(xiě)方面都如出一轍。

    造成這種局面的并不是我國(guó)的動(dòng)畫(huà)技術(shù)。技術(shù)層面,我國(guó)早在幾年之前就已經(jīng)與動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá)的日本接軌。在高校動(dòng)畫(huà)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)中,也大量運(yùn)用了最新的軟件。真正的問(wèn)題在于:缺乏好的原創(chuàng)故事和精良細(xì)致的畫(huà)面制作。

    現(xiàn)階段,中國(guó)的動(dòng)畫(huà)劇本內(nèi)容多適合于5到12歲的青少年觀看,所闡述的故事也淺嘗輒止。鮮有的如《秦時(shí)明月》類較為細(xì)膩的動(dòng)畫(huà),也由于畫(huà)面幀數(shù)上的偷工減料和專業(yè)配音團(tuán)隊(duì)的缺失大打折扣。

    待到新規(guī)出臺(tái),不少人很自然地想到規(guī)范國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的下一步是建立分級(jí)制度。動(dòng)畫(huà)的分級(jí)固然重要,但對(duì)于瓶頸時(shí)期的中國(guó)動(dòng)漫,更應(yīng)該考慮的是在剔除了“暴力粗俗”的“爆點(diǎn)”之后,我們需要用什么來(lái)留住本土兒童的眼球。

    讓中國(guó)動(dòng)漫走出泥沼,環(huán)境的凈化是必需的,但它應(yīng)該是個(gè)開(kāi)端,為今后國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的突破掃平障礙。專業(yè)院校的建立也是必需的,但它應(yīng)該把人才培養(yǎng)進(jìn)行更細(xì)致的劃分,專項(xiàng)培養(yǎng)編劇、制作和配音工作者,而不是單純地停留在對(duì)技術(shù)的追求上。

    只有這樣,才能讓真正優(yōu)秀的故事和有內(nèi)涵的內(nèi)容,走進(jìn)孩子們的視線。也才能讓孩子們?cè)谑斋@快樂(lè)的同時(shí),留住他們純真的心。

 

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