龔先生

　　隨著2021年高考大幕落下，學子們的畢業(yè)季也即將開啟。每到這時，似乎空氣中都彌漫著畢業(yè)的味道——

　　在寧夏銀川，某校高三畢業(yè)生在最后一節(jié)數(shù)學課上，為老師出了一道數(shù)學題，答案中的函數(shù)曲線圖樣共同組成了溫暖的“LOVE”字樣。

　　在河南漯河，某中學幾名高三學子在學校食堂用過最后一餐后，自發(fā)地集體向在餐廳工作的叔叔阿姨鞠躬致謝，當時的場景恰好被在場的一名老師拍了下來，這名老師表示孩子們的舉動很突然，用手機抓拍時“鼻子酸酸的，想流眼淚”。

　　社交平臺上，有網(wǎng)友曬出自己當年班主任寫的板書，同樣令人淚目——

　　“你的一生，我只送一程，不忍離別。但車已到站，你還遠走高飛，我原路返回。再見！”

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　　01

　　這樣的表達與互動，其實年年都在上演。每個人心中，都有屬于自己的畢業(yè)季，還有曾經(jīng)的畢業(yè)記憶。

　　這種記憶，是小學畢業(yè)時和同學們一起拍畢業(yè)照時的嘻嘻哈哈；

　　這種記憶，是中學畢業(yè)時在老師辦公室里和各科老師“沒大沒小侃大山”，承諾放了寒假一定回來看他們；

　　這種記憶，是大學畢業(yè)時全班同學一起穿著畢業(yè)衫，來一次說走就走的畢業(yè)旅行，在盛夏露營的那個夜晚，有同窗四年里最難忘的“臥談”……

　　畢業(yè)，本來只是個時間節(jié)點。之所以稱之為“季”，是為了給即將離開校園的學子一段時光，讓其對過往的校園生活作一次回首，對在學期間的經(jīng)歷與收獲作一次“反芻”，為即將的告別作一次情感和心緒上的預告。

　　02

　　曾經(jīng)的迷惘、抱怨，在畢業(yè)季里，似乎都已變得云淡風輕。

　　畢業(yè)季的主題，是回憶、感恩，是留戀、暢想。

　　校園里的一山一水，一草一木，此時都想再多看一眼；

　　平日里對食堂的飯菜有再多抱怨，此時也想再去吃一次；

　　之前再不茍言笑的老師，此時也會走下“神壇”，由衷地為自己的學生送上祝福。

　　所有這些，都因為是“最后一次”，因為它們即將成為過往，而顯得格外珍貴。

　　正如2018年山東某高校校園里的一條畢業(yè)條幅，“曾經(jīng)愛過你，曾經(jīng)也怨過你，但是臨別的時候，我還是想說：母校，我舍不得你！”

　　對很多人來說，畢業(yè)后，母校便成了一塊割舍不掉的“心頭肉”，往后與她有關的點點滴滴都會牽動心弦，每每路過母校大門，昔日的時光、熟悉的面孔，都會浮現(xiàn)眼前——

　　“新蓋的教學樓太漂亮，我都認不出是自己學校！”

　　“當年的地理‘董大神’估計已經(jīng)退休了吧？”

　　“聽說咱班張老師已經(jīng)晉升為副校長了！”

　　那個地方或許不大，卻安放了我們的青春時光。

　　那里的師長或許已經(jīng)變了模樣，卻如一座燈塔，在遠處閃著光芒……

　　也正因此，才有了畢業(yè)季里一幕幕自發(fā)的感恩與互動。

　　它與貼在校門口的升學光榮榜無關，與熱鬧排場的謝師宴無關，與校慶典禮上聲名赫赫的“杰出校友”無關。

　　畢業(yè)生感恩母校與師長、致敬青春、致敬未來的赤誠與純真，才是畢業(yè)季里最令人心動的風景。

　　而延續(xù)這份赤誠與純真，將是你我受用一生的財富。

　　03

　　這幾天，在河南大學的畢業(yè)典禮上，一位教授獻上的畢業(yè)致辭中，“純真辟油膩，善良辟邪”的金句在網(wǎng)絡刷屏。致辭中另一句“我當然希望看到你們成功、發(fā)財，更希望看到你們高興，哪怕是傻高興”，更令網(wǎng)友直呼“感動”。

　　“孩子是自家的好”——真摯地希望自家孩子開心、幸福，有人說，這種近乎為人父母的心境，或許才是母校之為母校的更深層意義。

　　讀懂了這層意義，便不難理解學子們在畢業(yè)季的感恩之舉，以及日后對母校的念念不忘。

　　“我親愛的兄弟/陪我逛逛冬季的校園/給我講講/那漂亮的女生/白發(fā)的先生/趁現(xiàn)在/沒有人/也沒有風……”

　　——這首名為《冬季校園》的民謠，龔先生一直很喜歡。

　　每個人都有屬于自己的校園記憶，很多人在走出校園后仍有著濃濃的校園情結。即將畢業(yè)的學子們，今天，請不要吝惜祝福與擁抱，將它們獻給這塊即將成為“心頭肉”的地方，這個人生路上永遠的精神故鄉(xiāng)。