原標(biāo)題：把責(zé)任“焊”進(jìn)每項(xiàng)工程（主題）

——記中國(guó)石化集團(tuán)公司首席技師張振連（副題）

經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)記者 周琳

炎炎夏日，天津南港乙烯項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)，張振連正在專心致志地進(jìn)行管道焊接。過了一會(huì)兒，他摘下防護(hù)面罩，輕舒一口氣，招手讓幾位學(xué)徒走近觀看。學(xué)徒們仔細(xì)觀察合攏的焊口后，不住地點(diǎn)頭稱贊。

張振連在石油化工工程建設(shè)一線工作了30多年。如今，他是中國(guó)石化集團(tuán)公司首席技師、中石化第四建設(shè)有限公司（以下簡(jiǎn)稱“中石化四建公司”）焊接教練，掌握10多種特材焊接技術(shù)，獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)。

張振連說：“經(jīng)手的每道焊口，都是一份沉甸甸的責(zé)任。我要持續(xù)努力提升技藝，創(chuàng)新開展技術(shù)攻關(guān)，并把技術(shù)傳授給更多年輕工人?！?/p>

勤學(xué)苦練強(qiáng)技能

張振連從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，抱著“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)門手藝養(yǎng)家糊口”的想法，他選擇了電焊行業(yè)。1991年，初中文化的張振連進(jìn)入中石化四建公司，那時(shí)，他不懂焊接技術(shù)，操作起來十分吃力。

張振連并未氣餒，他抓緊一切時(shí)間，大量閱讀各類電焊書籍，自學(xué)相關(guān)知識(shí)，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。按照師傅的指導(dǎo)，他每天一到工地，就找廢管段練習(xí)焊接蓋面技術(shù)，一蹲就是4個(gè)多小時(shí)。一天下來，張振連用過的焊條頭和藥皮（壓涂在焊芯表面的涂層）都能填滿幾個(gè)大垃圾桶，工地上能找到的短管都被他焊上了一條條焊道。經(jīng)過刻苦練習(xí)，張振連焊接的穩(wěn)定性得到了大幅提升。

施工過程中，張振連不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只要有返修的焊口，他總是刨根問底，找出焊接出現(xiàn)缺陷的原因，給出合理的修復(fù)辦法。經(jīng)過一段時(shí)間的積累，張振連從一名焊接技術(shù)工人成長(zhǎng)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

1993年起，張振連開始承擔(dān)大型項(xiàng)目的重要焊接任務(wù)。他抓住每一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自己的焊接能力?！霸谑┕がF(xiàn)場(chǎng)，哪里焊接材質(zhì)特殊、焊接技術(shù)要求高，哪里就有張振連的身影。”和張振連合作的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說。

記者看到，張振連的胳膊上、腿上都有許多燙傷留下的疤痕。張振連笑著說，他的技術(shù)就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)“燙”出來的。何超和張振連一起參與過很多項(xiàng)目，說起這位老搭檔，何超豎起大拇指：“大家都佩服他的‘挨燙力’。正是憑借這樣不怕吃苦、不懼困難的精神，他的技術(shù)越來越精湛?！?/p>

這些年來，張振連先后參加了國(guó)內(nèi)外30余個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，掌握了多種特材焊接技術(shù)，多次在全國(guó)性電焊工技能競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

攻堅(jiān)克難勇?lián)?dāng)

工作多年來，張振連以創(chuàng)新為導(dǎo)向、以技術(shù)為生命、以質(zhì)量為追求，在各個(gè)工程建設(shè)中，不斷解決復(fù)雜問題。

2007年，在廣東省原中國(guó)石化湛江東興煉油廠，加氫車間的高壓管線出現(xiàn)長(zhǎng)達(dá)45毫米裂縫。高溫高壓的煉油環(huán)境對(duì)于焊接技術(shù)的要求非常高，稍有不慎就容易釀成生產(chǎn)事故。張振連接到任務(wù)后，開始焊接工作。

中石化四建公司副總工程師譚丹回憶：“當(dāng)時(shí)，裝置依舊在運(yùn)行，氣體置換不徹底，焊接難度極大?？蓮堈襁B不畏挑戰(zhàn)，勇于沖在前面。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，他在4臺(tái)消防車的保護(hù)下來到工作臺(tái)，頂著不時(shí)冒出的2米多長(zhǎng)的火花，開始了焊接工作。最終，他憑借高超的焊接技藝，出色完成了任務(wù)。”

面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，張振連勇?lián)厝?，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，破解了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題。

2008年，張振連帶領(lǐng)青年團(tuán)隊(duì)承攬了中國(guó)石化廣州分公司常減壓蒸餾改造工程施工的主要焊接任務(wù)。這項(xiàng)工程工期緊、任務(wù)重、難度大。

在近2個(gè)月的時(shí)間里，張振連帶領(lǐng)青年團(tuán)隊(duì)每天很早到達(dá)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，工作到很晚才離開。去作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的路上，張振連總是走在前面，邊走邊布置工作任務(wù)、講解焊接要領(lǐng)。到了現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)隊(duì)人員各自就位，一道道焊口在他們手中一寸寸地完成，一根根管道經(jīng)過焊接后成型。張振連帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出的精湛焊接技術(shù)，贏得了各方質(zhì)量管理人員的好評(píng)。

身為團(tuán)隊(duì)帶頭人，張振連在工程進(jìn)行期間，即便感冒高燒，也未休息一天。最終，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將焊接一次合格率保持在98.6%以上，大幅節(jié)約了工程成本，高質(zhì)量完成整體施工任務(wù)。

2016年，在中海油惠州乙烯項(xiàng)目建設(shè)中，16臺(tái)高壓換熱器是鎳基合金材質(zhì)的，這種焊口在焊接技術(shù)上要求較高。張振連運(yùn)用精湛技術(shù)，準(zhǔn)確把控每一處細(xì)節(jié)。

當(dāng)時(shí)，惠州氣溫一度超過40攝氏度，高壓管道焊接點(diǎn)位現(xiàn)場(chǎng)局部溫度達(dá)到70多攝氏度。而張振連與同事一焊就是一天，高標(biāo)準(zhǔn)完成每一處焊接任務(wù)。從電焊機(jī)電流的檢查調(diào)節(jié)到焊道的層間溫度控制，每個(gè)環(huán)節(jié)張振連都認(rèn)真對(duì)待。最終，他完成的焊道不僅實(shí)現(xiàn)焊接一次合格率100%，而且焊道規(guī)范整齊、成型美觀。

2016年，公司成立“張振連勞模創(chuàng)新工作室”，張振連開始帶領(lǐng)技術(shù)技能人才攻堅(jiān)焊接難題服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)。張振連說：“作為一名焊接技師，就要善于把自己的技術(shù)應(yīng)用到工程建設(shè)中，并在施工過程中實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破，探索有效解決辦法?！?/p>

如今，張振連帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)已攻克了制氫轉(zhuǎn)化爐的高鉻鎳合金管線焊接難題、尿素裝置高壓高堿管線焊接容易氧化難題、有限空間鏡面焊接難題等多項(xiàng)難題。

堅(jiān)守初心傳技藝

張振連不僅本人在焊接技術(shù)上精益求精，而且注重技能人才的培養(yǎng)?！皬堈襁B勞模創(chuàng)新工作室”成立后，他把更多精力投入到優(yōu)秀焊接技術(shù)工人的培養(yǎng)上。在培訓(xùn)青年焊工學(xué)員時(shí)，他詳細(xì)講授業(yè)務(wù)知識(shí)，耐心答疑解惑，力爭(zhēng)講清講透每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。

同時(shí)，張振連也會(huì)結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。在一次高壓管道施工中，他發(fā)現(xiàn)幾名焊工學(xué)員在焊接環(huán)節(jié)中，存在加焊絲的位置不正確等問題。他鼓勵(lì)學(xué)員結(jié)合平日學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析，并手把手地教其動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)員通過不斷練習(xí)，不僅解決了問題，而且加快了焊接速度，提高了焊接質(zhì)量。

經(jīng)過張振連的傳幫帶，數(shù)十名電焊工迅速成長(zhǎng)為公司的業(yè)務(wù)骨干。張振連的徒弟李建德說：“能做他的徒弟，我很幸運(yùn)。師傅的嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)著、敬業(yè)、創(chuàng)新精神深深影響著我。我要不斷努力，掌握一技之長(zhǎng)，淬煉精湛技藝，爭(zhēng)取在平凡崗位上建功立業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生出彩?！?/p>

近幾年，張振連的很多學(xué)徒在全國(guó)職業(yè)技能大賽、天津市海河杯焊接技能大賽等大型比賽中都取得了前幾名的好成績(jī)。

張振連說：“我熱愛焊接，愿意把自己掌握的焊接技能和工作經(jīng)驗(yàn)傳授給更多的年輕人，幫助他們成為焊接能手，讓他們有能力建設(shè)更多優(yōu)質(zhì)工程、樣板工程、精品工程，把工匠精神、勞動(dòng)精神、勞模精神發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>