工人日報-中工網(wǎng)記者 李潤釗

左手端著盲文樂譜，右手在六個凸點組成的音符中游移，口中和著樂譜里“無形”的樂章，面帶笑容領(lǐng)著孩子唱著一首首稚氣的歌……今年60歲全國五一勞動獎?wù)芦@得者、福州市盲校音樂教師陳君恩30年來堅持用這種特殊的教學(xué)方式幫助盲人學(xué)生在音樂中尋找光明。12月3日是國際殘疾人日，在福州市盲校的音樂教室里，他再一次站在講臺前，用同樣的方式帶給孩子們屬于他從教生涯的“最后一課”。

如果說人生也是堂“必修課”，那么陳君恩這堂課的“開場”并不順?biāo)臁?963年他出生在一個普通的工人家庭。幼時的他就喜愛音樂，那臺在房間里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的留聲機便是他音樂教育的啟蒙。初一僅讀了三個月，陳君恩的視力就開始模糊，看不見書本上的字。14歲的他看著日漸模糊的世界，腦海中翻涌出幾句話：“還我光明，還我青春，還我聰明才智的源泉。蓋……”這便成了他第一首原創(chuàng)歌曲的歌詞。

國際殘疾人日，陳君恩迎來職業(yè)生涯“最后一課”。受訪者供圖

后來，在家人的支持下，他通過函授大學(xué)學(xué)習(xí)作曲知識，每天上午8點到12點，下午3點到7點收聽電大課程，并用錄音機錄制在磁帶里，每天晚上10點到凌晨2點，獨自一人在房間里，把一整天學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)述到新的磁帶里，再把第一盤磁帶里的內(nèi)容清空，準(zhǔn)備迎接第二天的到來。他說：“這可能是一種天性。就好像人會渴一樣，那時的我對世界充滿渴望?！彼恐@種樸素的修習(xí)努力完成人生中的“課業(yè)”。

再后來，陳君恩成為了福建省第一位盲人大學(xué)生，也成為了牽著盲童的手感受律動、歌頌美好的福州市盲校音樂老師。30年來，他幫助過近百位有著特殊困難的盲童在黑暗世界中尋找光明。正如同他在這“最后一課”中領(lǐng)著孩子唱著的歌詞里唱道的：“有愛就有光明”。

愛心志愿者和盲校學(xué)生向即將迎來“人生新課程”的陳君恩送上祝福。受訪者供圖

“如果能使你得到光明，我愿為你去追趕太陽；如果能實現(xiàn)你的夢想，我愿為你去祈求月亮；如果一切都無法實現(xiàn)，我會燃燒我的心將你照亮?！边@是陳君恩的太太潘力鷹寫給他的詩，陳君恩將這首詩譜成了歌，也把它“刻”在了屬于他自己的“人生課堂”上。

為盲校里需要換腎的初三學(xué)生四處奔走，組織公益募捐；為60多名盲童爭取助學(xué)金，幫助他們走出失學(xué)困境；推廣“數(shù)字閱讀”，幫助更多盲人開啟“無障礙的人生”……無論在教室內(nèi)外，“用愛心驅(qū)散黑暗，用知識播撒光明”始終是陳君恩的座右銘。如今，這句話也成福州市盲校的校訓(xùn)，被書寫在了教學(xué)樓的墻壁上。

“這是我職業(yè)生涯的‘最后一課’，卻也是我人生道路上的‘嶄新一課’?！痹诮邮懿稍L時，陳君恩對自己“退而不休”的未來滿是憧憬：退休后開辦一個音樂工作室，繼續(xù)幫助更多盲人孩子用音符感受世界的美好；繼續(xù)歌曲創(chuàng)作，把歲月譜寫成一首首雋永的歌；堅持愛心助盲，教會更多人在“人生的課堂”上將苦難轉(zhuǎn)化為祝福。對陳君恩來說，這“最后一課”也是另一段追光人生的開始。

“大膽追光吧！”伴隨著下課鈴聲的響起，屬于陳君恩的“最后一課”也接近尾聲。他囑咐起了教室里的孩子們，就如同這些年來，他反復(fù)在課堂上告訴孩子們的一樣。