安全管理、安全教育，很多學(xué)校都真抓實(shí)干在做，也取得一些成效，但悲劇再次來(lái)襲，我們?cè)撐从昃I繆些什么？

　　據(jù)新華社報(bào)道，3月22日上午，河南省濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生上廁所時(shí)發(fā)生踩踏事故，目前造成2名學(xué)生死亡，20余名學(xué)生受傷。據(jù)悉，踩踏事故發(fā)生時(shí)系早讀課下課時(shí)間，學(xué)生集中前往廁所，為10分鐘后的月考做準(zhǔn)備。

　　每一次校園踩踏悲劇發(fā)生后，從學(xué)校、教育主管部門(mén)，到輿論以及社會(huì)各界，都在從安全管理、安全教育等層面深刻反思，查漏補(bǔ)缺；在教育主管部門(mén)的要求之下，很多學(xué)校也都在真抓實(shí)干。應(yīng)該說(shuō)，取得了一些有目共睹的成效，然而，悲劇還是殘酷地發(fā)生了。

　　資料顯示，濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)被認(rèn)定為濮陽(yáng)市“學(xué)校管理先進(jìn)單位”和“安全文明學(xué)校”。無(wú)意諷刺，也不是揶揄，不管是該所學(xué)校，還是其他學(xué)校，抑或是社會(huì)各界，必須反思的是，這樣一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校都會(huì)在普通課間發(fā)生這樣的悲劇，我們?cè)撐从昃I繆，做些什么？

　　根據(jù)海恩法則，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患；墨菲定律也告訴我們，既然認(rèn)識(shí)到了小概率事件發(fā)生的某種“必然性”，那就一定要認(rèn)真地做好各種事先的應(yīng)對(duì)措施，防患于未然。

　　確保校園安全，應(yīng)該將安全教育常態(tài)化、具體化，同時(shí)必須強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、現(xiàn)實(shí)性；安全管理應(yīng)該涵蓋到所有時(shí)間，具體到所有細(xì)節(jié)。更為重要的是，所有學(xué)校都要有自檢自查機(jī)制，教育主管部門(mén)以及相關(guān)管理部門(mén)，也應(yīng)該有日�；谋O(jiān)管，緊盯所有細(xì)節(jié)，讓安全管理、安全教育具體到崗、責(zé)任到人，不能有絲毫馬虎。

　　“禍患常積于忽微”，避免學(xué)校踩踏事故必須警鐘長(zhǎng)鳴。

　　如果所有的學(xué)校都能建立起一個(gè)由教育主管部門(mén)主導(dǎo)，“家長(zhǎng)委員會(huì)”及專(zhuān)業(yè)人士參與，對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行日�？疾臁⒈O(jiān)督和評(píng)估的機(jī)制，便能夠最大程度上及時(shí)發(fā)現(xiàn)、溝通和處理學(xué)校的安全隱患，將踩踏等安全事故發(fā)生率降到最低，讓孩子們的歡笑聲充滿(mǎn)校園。