“考試果真成了拯救青少年體質的‘強心劑’？”——媒體的這一問，起因于河南鄭州宣布，兩年后中招體育考試將使用抽簽，除了長跑為必考項目外，素質類和技能類考試項目都將由搖號決定，以避免學生考什么練什么的“偏科”，倒逼學生均衡全面地強身健體。

　　一定聽過這類新聞——中小學開學典禮或軍訓操場上，太陽底下站上半個小時，就不時有學生暈倒。個案背后的整體狀況更不讓人樂觀。權威數(shù)據(jù)顯示，我國青少年體質健康水平多年連續(xù)下跌，近年終于有了止跌回升跡象，但整體狀況仍處于極低水平，部分指標仍在下滑，城市學生超重和肥胖檢出率居高不下。

　　可是，校園內的體育老師左右為難，稍加大點運動量就有學生或家長喊受不了，稍有些磕磕碰碰風險的項目就被紛紛叫停。家長怕出意外，校方更擔心可能承擔的賠償責任。安全第一，零風險至上。甚至在一些中小學，學生課間活動被要求“足不出戶”圈定在教室內，運動會能不開就不開，春游能停辦就停辦，學生被當成“木頭人”一般——兒時的游戲，“不說不動木頭人”，看誰能保持一個姿勢不動的時間最長，誰就算贏了。

　　可如此“木頭人”游戲，放到現(xiàn)實中，實在不好玩。

　　運動的好處有多少，如今還用得著誰苦口婆心地講嗎？跑馬拉松成了時尚，跳廣場舞風靡大江南北，又跑又跳的大人們何以偏偏容不得天性好動的孩子跑跑跳跳，非要讓孩子變身“木頭人”才安心？出于至高無上的“愛孩子”的理由，我們剝奪孩子童年的運動快樂，幾乎相當于剝奪了孩子終身的身心健康，這份“愛”實在過于沉重。

　　跑跑跳跳，不能像吃巧克力一樣讓孩子上癮嗎？非要用中考體育測試來倒逼孩子去長跑、踢足球嗎？

　　手機里一直存著兒子中考體育測試時的一張照片——離1000米終點尚有一段距離，因穩(wěn)拿滿分，領先的兒子放慢速度，反身給落后的同學鼓掌加油，激勵大家一起向終點沖刺。照片被班主任曬到微信家長朋友圈，贏得一片點贊。班主任對兒子說的話，我至今記憶猶新——“你的體育特長會讓你受益終生”。兒子從兩三歲起就跟著全家一起爬山、游泳，被招進小學田徑隊，早晚訓練長跑，從來甘之如飴。體育課、運動會，總嫌“不過癮”。從初一起，每天扛著自行車上下四層樓，一溜小跑。

　　據(jù)說，在日本，孩子喜歡體育、有體育特長，做父母的是頗引以為榮耀的。為了給孩子選擇一個中意的“運動部”而轉學，在日本并不是什么奇怪的事�？磥�，做父母的觀念是個大問題。讓孩子在運動中有個好身體，這事不能全指著學校操心。無論是借中考體育測試這支“指揮棒”，還是近年不少城市興辦體育特色校等，說實在的，學校沒少想辦法。但這還不夠。

　　當越來越多的成年人陶醉在馬拉松、驢友騎行或健身器械上時，我們實在應該把運動的快樂還給孩子。讓運動成為孩子像吃飯穿衣一樣的生活習慣，這事沒那么可怕。要說磕磕碰碰的風險，肯定會有，可因噎廢食的道理，不必講了吧。