【圖說】

　　原標題：“下線”

趙春青/圖 韞超/文

　　據(jù)《法治日報》報道，近日，北京教委發(fā)布《關于進一步做好教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案及管理工作的通知(征求意見稿)》，其中提出，“面向?qū)W齡前兒童培訓的教育移動應用一律停止運行”。

　　時下，不少家長都希望對孩子及早進行啟蒙教育，讓孩子上學前就能在識字、拼音、英語等方面具備一定能力，相關APP應運而生。但“硬幣”的另一面是，這類APP往往會占據(jù)孩子不少時間和精力，長時間盯著電子屏幕，也不利于孩子身心健康。如今，北京叫停學齡前兒童培訓類APP, 是對“不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓”要求的落實，也是對“學前教育小學化”的一種糾偏。只是個別地方叫停這類APP的效果如何，有待觀察。換個角度說，線下的、源自熟悉生活場景的啟蒙教育，對孩子們來說或許更合適，家長們何必“舍近求遠”？