人類(lèi)需要閱讀。人類(lèi)幾千年的創(chuàng)作和閱讀，已經(jīng)成為一種文化傳統(tǒng)，一種生活習(xí)慣，一種跟飲食同等重要的精神營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。無(wú)論時(shí)代發(fā)展到什么地步，生活多么富足，我們依然離不開(kāi)閱讀。

    然而，不容忽視的現(xiàn)實(shí)是，閱讀正在遭遇危機(jī)。面對(duì)當(dāng)下浮躁的社會(huì)心態(tài)，我們不能不反思，今天的閱讀，到底丟失了什么？

    我們丟失了作為一個(gè)讀書(shū)人的“虛榮心”。讀書(shū)人在過(guò)去人們的印象中是羨慕和尊重的對(duì)象。人們渴望讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，以讀的書(shū)多為榮。一個(gè)孩子如果手上經(jīng)常拿一本書(shū)更會(huì)被長(zhǎng)輩們稱(chēng)贊，說(shuō)這孩子將來(lái)一定有出息。去年湖北高考文科狀元就曾經(jīng)把《紅樓夢(mèng)》讀了不下十遍；一些高考作文滿(mǎn)分的學(xué)生，一般都是有超強(qiáng)閱讀欲望的孩子；古往今來(lái)那些著名的政治家、文學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，哪一個(gè)不是喜愛(ài)讀書(shū)的人？而且，那些學(xué)有所成者，往往都很注重閱讀經(jīng)典�？墒乾F(xiàn)在，你手上有沒(méi)有書(shū)、你讀不讀書(shū)，并不是人們非常關(guān)心的事情。

    我們丟失了對(duì)內(nèi)容的鑒賞能力。讀書(shū)并不應(yīng)該停留在讀故事，讀故事只是消遣，真正的讀書(shū)是增加人生的分量。

    以文學(xué)作品為例。美國(guó)作家海明威的名作《老人與�！�，寫(xiě)的是一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫，在大海里駕著一條小船打魚(yú)，八十四天沒(méi)打著魚(yú)，生活沒(méi)有著落，靠一個(gè)小孩給他四處討吃的，到了第八十五天，他一個(gè)人下海，打到了一條大魚(yú)，跟這條魚(yú)較量了幾天，把魚(yú)殺死拖回港口，但一路上魚(yú)被各種鯊魚(yú)吃掉，等他回來(lái)時(shí)，魚(yú)只剩下了一副骨架子。這是一部好作品。你可以把它當(dāng)勵(lì)志小說(shuō)讀，因?yàn)橛写蠹叶贾赖木洌骸耙粋�(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！钡钐幙�，是一個(gè)老人的孤獨(dú)，一個(gè)失敗英雄的悲歌，那種深深的孤獨(dú)感才是作家想表達(dá)的。再看下去，你可以發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的語(yǔ)言奇妙、溫暖，還發(fā)現(xiàn)它有許多象征的隱喻，更發(fā)現(xiàn)許多讓人琢磨不透的東西。比如，作家常寫(xiě)老漁夫夢(mèng)見(jiàn)獅子，獅子也是沙漠和草原上孤獨(dú)的英雄，這是老人對(duì)海的恐懼嗎？等等。在這些之外，你還可以讀出一個(gè)作家偉大的人道主義情懷。老漁夫的那些可憐又可敬的大量?jī)?nèi)心獨(dú)白，等于在和大海不停地說(shuō)話，和命運(yùn)不停地說(shuō)話，沒(méi)有激烈的言辭，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有詛咒，只有卑微的乞求和敬畏，寬容和理解。當(dāng)你讀完全篇，讀到最后一句“老頭兒正在夢(mèng)見(jiàn)獅子”時(shí)，你感到對(duì)命運(yùn)的隱忍也許是最偉大的。所以，真正的閱讀會(huì)讀出更多的東西。

    我們丟失了閱讀的耐心。在這樣一個(gè)高度信息化的時(shí)代里，手機(jī)閱讀的“刷屏”讓閱讀速度加快，不想讀的可以“刷刷”地跳過(guò)去。譬如微博，是典型的快餐式閱讀。微博上是喧囂的資訊的汪洋大海。那里有社會(huì)熱點(diǎn)，人們可以天天做讀者，還可以發(fā)帖做評(píng)論員，但長(zhǎng)期下去，喪失的是冷靜的思考和沉醉的閱讀體驗(yàn)，喪失的是做一個(gè)有思想分量和生活質(zhì)量的人。

    傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)籍閱讀，如果是自己的書(shū)，會(huì)在書(shū)上做許多記號(hào)，寫(xiě)下許多閱讀筆記，還會(huì)回頭去閱讀已經(jīng)讀過(guò)的章節(jié)來(lái)體會(huì)前后的意思。會(huì)把好的地方折上，以后翻開(kāi)永遠(yuǎn)記得最好的段落與句子，那些發(fā)黃的紙張則記下你青少年時(shí)期的思想和成長(zhǎng)。但是刷屏?xí)r代的閱讀，在閱讀之后的這些遺存全然不見(jiàn)，閱讀沒(méi)有了記憶。

    我們不應(yīng)該放棄一種偉大而充滿(mǎn)尊嚴(yán)的閱讀的傳統(tǒng)。對(duì)于今天的人們來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)在做夢(mèng)中等待，在網(wǎng)絡(luò)的迷惘中精神缺氧，在尋找靈魂的荒原中徘徊，不如馬上拿起那些已經(jīng)被時(shí)間證明了的作品來(lái)，開(kāi)始安靜的閱讀。記得，曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣兩句話：“一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，品格不會(huì)壞到哪去；一個(gè)品格好的人，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪去�！�