前日，著名足球明星貝克漢姆“空降”廣州市執(zhí)信中學(xué)參加一場校園足球活動。他和來自海珠區(qū)后樂園街小學(xué)的30名學(xué)生進(jìn)行了足球互動。

　　萬人迷小貝來到執(zhí)信中學(xué)，學(xué)生老師們出動望遠(yuǎn)鏡、長焦鏡頭等，只為遠(yuǎn)眺男神。對所到之處無不引起轟動的小貝而言，這可能只是司空見慣的景象而已。但當(dāng)天比小貝還紅的，可能是教室里那幾個“你踢你的，我學(xué)我的”執(zhí)信學(xué)子。這種定力，讓人肅然起敬。當(dāng)然，人家也許只是單純對足球不感興趣，也不愛湊熱鬧而已。跟學(xué)不學(xué)霸可能真沒多大關(guān)系。尊重每個人的興趣，是搞好校園足球，乃至搞好整個校園體育的基礎(chǔ)。

　　提升學(xué)生對足球的興趣，用好偶像的力量很重要。貝克漢姆，一個外國人，不遠(yuǎn)萬里來到廣州一所學(xué)校里，諄諄教誨小朋友們要“享受足球”，這是一種什么精神？當(dāng)然，本質(zhì)上這是一場商業(yè)活動，但選擇走進(jìn)校園，為中國校園足球建言獻(xiàn)策，還是值得點贊的。實際上，國外最知名的運(yùn)動明星、最先進(jìn)的體育聯(lián)盟，無不把自身的社會責(zé)任，尤其是對青少年的教育作用看得無比重要。就NBA來說，做慈善、搞公益搞得有聲有色，其中一個傳統(tǒng)慈善項目叫“讀書成才”，將每年3月定為讀書月，球隊會組織球星到幼兒園或社區(qū)，給孩子們朗讀書籍。喬丹、科比、艾佛森、詹姆斯等頂級球星，都曾在這個活動中成為孩子們一天的“閱讀老師”。在這方面，我們中國體育界，顯然還有很多可資借鑒的東西。

　　此前曾有媒體報道，中國青少年體質(zhì)狀況并不樂觀。缺乏體育鍛煉，一方面有課程太滿、壓力太大的客觀因素，另一方面一部分學(xué)生對運(yùn)動不感興趣的主觀因素也很值得重視。眼下，雖然體育考試已經(jīng)被納入中考等硬指標(biāo)，但相當(dāng)一部分學(xué)校還是在用應(yīng)試思維來看待體育考試——達(dá)標(biāo)就行，至于學(xué)生愛不愛運(yùn)動，平時有沒有鍛煉的時間和習(xí)慣，則不在考慮之列。是否可以換一種思路，首先讓學(xué)生主動增強(qiáng)對體育的興趣，再輔以課程改革、素質(zhì)教育等制度措施，真正讓體育融入孩子的生活和成長。

　　世界上只有一個貝克漢姆，不可能到廣州各大中小學(xué)都輪流秀一遍，但廣州的足球資源，可能是全中國最為豐富的大城市之一。恒大、富力兩支中超球隊榮譽(yù)無數(shù)，現(xiàn)役的當(dāng)紅足球明星數(shù)不勝數(shù)，還有彭偉國等一大批退役的足壇名宿。讓他們也多多走進(jìn)校園，為校園足球再添一把火，善莫大焉。

　　小貝來了，全城轟動；幾場活動過后，小貝走了，但是關(guān)于校園足球、關(guān)于球星進(jìn)校園的討論不應(yīng)停歇。小貝走了之后，郜林、高拉特們能否盡快“上場”？除了踐行職業(yè)俱樂部的社會責(zé)任外，也讓這些知名球星主動現(xiàn)身說法，讓孩子們愛上足球，愛上體育。