30日上午，江蘇省宿遷市南蔡鄉(xiāng)幾名小學(xué)生在操場上玩耍時，足球門突然倒塌，3名一年級小學(xué)生被砸中，兩名學(xué)生受傷，其中一名8歲大的小男孩不幸身亡。（3月31日中國新聞網(wǎng)）

　　農(nóng)村孩子因為學(xué)校體育設(shè)施陳舊導(dǎo)致傷亡，實在令人心痛。因為此條“帶血”的新聞，公眾再次把關(guān)注的眼光投向落后、裸奔的農(nóng)村體育教育。

　　對于體育設(shè)施砸死學(xué)生，在扼腕嘆息的同時，我們更應(yīng)關(guān)注農(nóng)村體育教育的尷尬局面。一節(jié)水管接在一起做成呼啦圈，幾塊碎石堆積當(dāng)作乒乓球桌網(wǎng)，一根竹子稍微修剪便是跳高欄桿……然而農(nóng)村學(xué)校體育何時才能不成為陽光照不到的角落。近年來，各級政府對農(nóng)村教育事業(yè)日益重視，加大投入，但與城市相比，農(nóng)村地區(qū)、特別是偏遠農(nóng)村學(xué)校在體育資源方面依舊有很大差距。造成農(nóng)村體育教育不容樂觀的原因，筆者認為主要有以下幾點：其一，政府投入農(nóng)村學(xué)校體育場所的經(jīng)費有欠缺，更別談維護、維修經(jīng)費；其二，迫于學(xué)校升學(xué)壓力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視體育教育；其三，農(nóng)村體育教師數(shù)量不足，尤其是專業(yè)型體育教師匱乏。

　　孩子是祖國的未來。如果把孩子的體育教育忽視了，農(nóng)村學(xué)校又如何擔(dān)起培養(yǎng)祖國事業(yè)接班人的重任？愚以為，不能再讓農(nóng)村體育教育“缺斤短兩”。如何讓體育之花綻放在農(nóng)村學(xué)校，為校園增添快樂和健康？從當(dāng)前來看，一是持續(xù)加大對農(nóng)村學(xué)校投入、安排專項建設(shè)資金，逐步解決硬件“欠賬”；二是需要各地充分開發(fā)整合現(xiàn)有條件，有效挖掘出學(xué)校體育的潛力，形成示范和帶動效應(yīng)。教育等有關(guān)部門也應(yīng)持續(xù)加強制度建設(shè)，在提供堅實保障的同時，倒逼學(xué)校體育改革發(fā)展邁上新臺階。

　　發(fā)展體育運動，增強青少年體質(zhì)，是關(guān)系下一代身體素質(zhì)和健康狀況的奠基工程。為了實現(xiàn)國家教育均衡的目標(biāo)，讓改革成果惠及于民的愿望，農(nóng)村體育教育再也不能被遺忘，農(nóng)村學(xué)生也更不能再被傷害了。