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文學暢銷書是文學市場化運作后的精神“消費品”,它既有知識屬性和審美特征,同時還是具有“物”的特性的文化“消費品”。讀者既是文學作品的鑒賞者,又是購買“消費品”的消費者。讀者的二元身份與文學暢銷書的雙重屬性能否契合,是決定文學作品能否暢銷的關(guān)鍵性因素。20世紀90年代,伴隨大眾文化蓬勃發(fā)展,文學生產(chǎn)出現(xiàn)繁榮景觀,文學接受也悄無聲息地發(fā)生了深刻變化。這種閱讀方式的變化,實際上反映出20世紀90年代文學在市場經(jīng)濟和全球化語境下,其前端——文學生產(chǎn)與最后環(huán)節(jié)——文學接受雙方的互動、分化、融合、重組、重建等文學活動的復雜形態(tài)。
20世紀90年代,隨著市場經(jīng)濟的引入和人們閱讀體驗的逐漸成熟,在社會結(jié)構(gòu)劇變和文化轉(zhuǎn)型的語境下,人們的閱讀趣味和品位發(fā)生了很大變化,由被動的閱讀向選擇性閱讀轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變使廣大的閱讀群體發(fā)生了分化,閱讀群體的分化導致文學日益呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢。這一時期,文學暢銷書在出版業(yè)和文學市場化的大潮中歷史性出場。文學暢銷書是文學市場化運作后的精神“消費品”,它除了具備知識屬性和審美特征,還同時帶有“物”的特性的文化“消費品”;讀者既是文學作品的鑒賞者,又是購買“消費品”的消費者。讀者的二元身份和文學暢銷書的雙重屬性才得以完全顯現(xiàn)。讀者是真正的文學暢銷書創(chuàng)造者,以讀者接受角度考察文學暢銷書是否適合讀者的閱讀價值取向和趣味需求,使文學暢銷書在眾多“商品”中脫穎而出,成為暢銷之作。
文學及文學接受的變化是在不經(jīng)意間發(fā)生的。20世紀80年代的文學關(guān)系雖然還在發(fā)揮影響,但20世紀90年代逐漸興起的面向讀者市場的文學寫作,正顯示出強勁的競爭力。作為一種正在形成之中的文學關(guān)系,文學在發(fā)展過程中,能否產(chǎn)生出成熟的作家作品,在新的閱讀環(huán)境,閱讀資源多元化的形勢下能否滿足讀者,是需要我們探討的重要問題。
20世紀90年代后,隨著社會主義市場經(jīng)濟的建立,商業(yè)大潮對文學生產(chǎn)與傳播,尤其是對文學接受產(chǎn)生重大影響。文學不再那么崇高、偉大,對社會關(guān)注的熱情也在逐漸減弱,作家躲避崇高,轉(zhuǎn)向大眾皆可接受的個人日常生活敘事。文學欣賞與閱讀成為專業(yè)人士職業(yè)的需要。大多數(shù)人的文學閱讀,往往是為了快速進入休息、娛樂和消費狀態(tài)而進行的。我們身處急劇變革的時代。時下,娛樂化閱讀大行其道。文學不是不要娛樂,但文學決不能沉溺于娛樂。眼球經(jīng)濟越發(fā)讓讀者逃避現(xiàn)實、麻木自己。而我們仔細分析就會發(fā)現(xiàn),一些文學作品無非是無可奈何的自我消遣,甚至是一種自我放逐似的麻醉。文學生產(chǎn)規(guī)定著文學消費的方式。傳統(tǒng)意義上的閱讀通常是一種文字閱讀,但在文學生產(chǎn)的方式發(fā)生了變化,即在大眾文化傳播媒介普及的今天,文學消費方式也發(fā)生了相應的變化:從傳統(tǒng)的文學閱讀日趨轉(zhuǎn)向視聽、影像閱讀。在大學生中,“看”正在漸漸取代“閱讀”,人們越來越多地用“讀圖時代”來命名現(xiàn)今這個時代。通過圖像方便了讀者接受,解決了因文學修養(yǎng)而出現(xiàn)的文學閱讀與接受的限制,也改變和豐富了大眾文學接受的方式。文學接收方式的多元化轉(zhuǎn)變對文學生產(chǎn)有著重大影響,遠離或拉大了讀者與文學的距離,使文學處于危機之中。
綜而觀之,20世紀80年代是文學接受黃金時代,那個時代讀者對文學充滿激情與夢想,人們在文學作品里尋找人生美好景象、激昂文字;20世紀90年代是商業(yè)化、書寫個人欲望和商品消費的年代,促使青年讀者走向分化;21世紀文學生產(chǎn)與接受進入網(wǎng)絡時代,讀者處于網(wǎng)絡炒作和碎片化的狀態(tài)?梢娢膶W讀者的嬗變不足為怪了。社會總是在歷史地、階段性地發(fā)展著,讀者的變化也不例外,因而對20世紀90年代讀者群的嬗變進行階段性的反思與研究,可以讓我們更好總結(jié)得失,前瞻未來。無可否認,進入20世紀90年代,文學場域是充滿蓬勃活力和繁榮景象,也存在讓人倍感惋惜的歉收,從讀者群這一維度看亦無不如此,可喜的是讀者面對豐裕的文學可以更自由、自主地進行閱讀,既可“披文”也可讀圖,還可以親自參與創(chuàng)作與評論。而讓人們感慨的是,文學造成的洛陽紙貴的時代一去不復返,很多讀者不再從文學中尋找思想的痛苦、信仰的持存、精神的追問和理想的守望,而是從事隨心所欲式的閱讀。改革開放30年來讀者群嬗變的過程,實際上是一個不斷向文學本體回歸的歷程,是這個群體由單一走向分化的歷程,是文學走向繁榮與危機并存的過程,還是由“披文”轉(zhuǎn)變讀圖的過程,同時,也是精英讀者與大眾讀者背離的過程。
。ㄗ髡邽樯蜿枎煼洞髮W文學院黨總支書記)
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