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向改革創(chuàng)新要教育現(xiàn)代化
劉希平
//agustinmoreno.com2016-09-21來源: 中國教育報
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  教師節(jié)前夕,習近平總書記在北京八一學?疾鞎r指出,時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯。很難想象,一個教育發(fā)展落后的地方能夠高標桿建成小康社會。教育是基礎(chǔ)、是先導,沒有這個作基礎(chǔ)作先導,沒有人的現(xiàn)代化,浙江的經(jīng)濟社會發(fā)展水平既不會高,也不可持續(xù)。

  從浙江的現(xiàn)實來看,今后一個時期,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化應突出加強以下三方面工作。

  一是抓緊對標補短。爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化,既要揚長更要補短。各地都要對照省里制定的教育現(xiàn)代化41項指標,堅持“本地缺什么就重點補什么,什么地方弱就重點加強什么地方”。現(xiàn)代化是有參照物的,那就是現(xiàn)階段發(fā)達國家的教育水平。如果這也降低標準,那也降低標準,那還叫現(xiàn)代化嗎?國際上會認我們嗎?老百姓會認我們嗎?幸福不會從天降,現(xiàn)代化不可能等,不可能靠,更不可能靠降低標準,只能靠努力、靠奮斗才能取得,我們應該有拼搏的精神,有高標準的拼搏精神。補齊教育短板,我們應重視硬的方面,也應該重視軟的方面,尤其應補上教育理念、教育管理、教育水平上的不足。習近平總書記“七一”講話強調(diào),不忘初心,繼續(xù)前進。什么是當代中國教育人的初心呢?讓孩子健康成長,成為合格的建設(shè)者、可靠的接班人,應該是全體教育工作者的初心。面對過度應試教育的種種壓力,作為教育人,我們應時時堅守初心,堅決守住教育人的政治底線、職業(yè)操守底線。

  二是積極向改革要辦法。不容否認,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化困難很多,而且,越往后創(chuàng)建的困難會越大。困難的地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,簡單地走發(fā)達地方的路肯定不行,要因地制宜地探索自己的路,尤其是在改革上多做些思考,多做些探索。在籌劃資金上,應多在以少帶多方面作些探索,尤其要充分發(fā)揮政府購買服務的作用,放大政府投入效能。通過政府購買服務,做到既調(diào)動社會投資者的積極性,又避免加大老百姓的教育負擔。實行公辦民辦相結(jié)合,最好的辦法就是政府購買服務,通過購買服務調(diào)動社會投資教育的積極性,通過購買服務,避免加大老百姓的教育負擔。還可以借助融資平臺,在政府的支持下,借明天的錢辦今天的事。教育總要投入,今天不投明天也要投,能不能通過融資平臺,把明天的錢借了,先把今天的事辦了?在城鎮(zhèn),我們還可以通過落實住宅小區(qū)公建配套政策解決政府教育投入不足的問題。在師資上,解決教師不足,僅僅盯著編制,基本沒有出路,應從改革上想辦法。一方面要深入研究盤活存量,優(yōu)化中小學編制結(jié)構(gòu),盡量把已有的編制,用于一線的專業(yè)教師和學校管理骨干;同時,合理調(diào)整完善中小學布局,在主動解決學生吃住行等問題的前提下,逐步調(diào)減一些學生過少尤其是生源難以為繼的學校;此外,還要加快推進“縣管校聘”改革,解決學校之間師資配備不科學、不合理的問題。另一方面要探索打破編制束縛、走出編制這個圈子,推進學校用人制度的更大改革,逐步實現(xiàn)“給錢加人不增編”。

  三是大力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的濃厚氛圍。營造氛圍,不僅僅是為了宣傳,更是為了爭取廣泛的認同、廣泛的支持、廣泛的參與。爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化,教育系統(tǒng)責無旁貸,但僅僅靠教育系統(tǒng)肯定不行。它需要全社會的廣泛認同、理解、支持和多形式參與,尤其需要各級黨委、政府及相關(guān)部門的認同、支持、參與。爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的過程,也是社會資源進行充分動員和優(yōu)先配置的過程。優(yōu)先發(fā)展教育,需要全黨動員,需要全社會動員。我們要廣泛宣傳爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的重要意義,讓各方面都能看到,培養(yǎng)孩子對國家、對地方、對每一個家庭都具有毋庸置疑的、不可替代的意義。什么是最好的投入,對教育的投入就是最好的投入。社會的發(fā)展歸根結(jié)底靠人,一個地區(qū)的發(fā)展歸根結(jié)底要靠這個地區(qū)的人,越是欠發(fā)達地區(qū),這一點越重要。區(qū)位條件我們很難改變,資源條件我們也很難改變,我們能夠改變的是人,而要改變?nèi),就離不開教育。一位領(lǐng)導同志說過,一個家庭過日子,過的是孩子;一個地區(qū)過日子,同樣過的也是孩子,希望在孩子。我們要廣泛宣傳爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的有利因素和條件,尤其是那些困難比較多的地方,要多講講有利條件,多講講我們這個地區(qū)對照教育現(xiàn)代化各項指標已經(jīng)達成的程度。要把這些情況跟領(lǐng)導、跟社會宣講清楚,讓各方面都能認識到,教育現(xiàn)代化經(jīng)過努力是完全可以實現(xiàn)的,切實增強大家的信心。我們要廣泛宣傳教育現(xiàn)代化的思路、途徑以及工作重點和措施,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,不是靠口號,而是靠實實在在的工作思路、工作措施。讓大家看到了實實在在的思路、舉措,大家才會認同、理解、支持和參與。反之,你拿不出想法,提不出辦法,讓領(lǐng)導怎么支持你呢?怎么重視你呢?(作者系浙江省教育廳廳長)

 

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