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政策銜接的損失不能讓學(xué)生埋單
韓中鋒
//agustinmoreno.com2016-04-26來源: 中國青年報
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  政策改革必然帶來一部分人的利益犧牲,但是改掉的應(yīng)該是不合理的利益,而非七年制學(xué)生接受“規(guī)培”的正當(dāng)權(quán)利。

  近日,大連醫(yī)科大學(xué)的部分學(xué)生反映,他們苦讀醫(yī)科7年,臨近畢業(yè)卻可能拿不到進(jìn)入醫(yī)院工作必需的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》(簡稱“規(guī)培證”),以至于找工作遇到困難。依照目前狀況,7年制醫(yī)科生畢業(yè)后,可能要再多花3年時間進(jìn)行“規(guī)培”,才能找到工作。(央廣網(wǎng)4月24日)

  國家于2013年年末出臺相關(guān)政策,要求“所有新進(jìn)醫(yī)療崗位的本科及以上學(xué)歷臨床醫(yī)師,均接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”,這就意味著“規(guī)培證”將成為醫(yī)院招聘的硬性要求。為了確保未畢業(yè)的7年制學(xué)生的就業(yè)公平,有關(guān)部門專門出臺了7年可以轉(zhuǎn)為“5+3”學(xué)制的政策,這樣他們就可以拿到就業(yè)所必需的“規(guī)培證”。

  政策要求“規(guī)培證”成為醫(yī)療崗位的標(biāo)配,目的在于建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度。但是,政策的調(diào)整沒有得力的并軌細(xì)則配套,而只是規(guī)定2010年以后的7年制學(xué)生,可以在完成第五年學(xué)習(xí)后,轉(zhuǎn)入本校后3年的研究生教育階段。另外,政策的推行卻缺乏相應(yīng)支持:政策要求7年制學(xué)生在轉(zhuǎn)入“5+3規(guī)培”計劃時,均需占用當(dāng)年研究生統(tǒng)招名額。

  由于沒有對學(xué)校統(tǒng)招研究生的名額進(jìn)行調(diào)整——允許7年制在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到“5+3規(guī)培”模式繼續(xù)就讀,卻沒有額外給予該學(xué)校名額,這就使得一些學(xué)校缺乏執(zhí)行政策的動力。改革必然帶來一部分人的利益犧牲,但是改掉的應(yīng)該是不合理的利益,而非7年制學(xué)生接受“規(guī)培”的正當(dāng)權(quán)利。

  另外,相關(guān)政策在規(guī)定2010級的學(xué)生可以轉(zhuǎn)入“5+3規(guī)培”模式的同時,并沒有禁止學(xué)校按原計劃培養(yǎng)學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)校缺少將學(xué)生轉(zhuǎn)入“5+3規(guī)培”的動力。之所以會出現(xiàn)疏漏,說明相關(guān)部門在制定方案的時候,忽視了學(xué)生的意見,本是改革最大利益相關(guān)方的7年制學(xué)生,成了制定政策的局外人。

 

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