新學(xué)期剛開始，不少學(xué)校的校長(zhǎng)們都忙著做同一件事，就是統(tǒng)計(jì)校內(nèi)準(zhǔn)備生育二孩的女教師。在山東臨沂九中，據(jù)統(tǒng)計(jì)大部分女教師會(huì)選擇在今年生育二孩，而當(dāng)?shù)氐呐R沂十二中，有76名女教師正在備孕，占到女教師總數(shù)的一半。臨沂十二中的校長(zhǎng)說，最有效的做法就是拉開一線和二線教師的收入差距，“刺激”已離開一線教學(xué)崗位、尚未退休的老教師，重新走上講臺(tái)。（2月28日新華網(wǎng)）

　　女教師扎堆生二孩，這種現(xiàn)象并非僅僅出現(xiàn)在山東臨沂。2月1日的《羊城晚報(bào)》曾報(bào)道，廣州一些女教師占近90%的學(xué)校，七成適齡女教師有生育意愿，這讓不少校長(zhǎng)委員表示“真是愁死人��！”

　　學(xué)校方面也好，教育部門也好，也不能提出女教師岔開時(shí)間生養(yǎng)二孩的要求。因?yàn)槿娑⒄叩姆砰_，之前因?yàn)檎呦拗贫茨苌�、低于超高齡最高年限的女教師，會(huì)抓緊時(shí)間盡快生育二孩。

　　誠然，這種意愿的落實(shí)轉(zhuǎn)化，很可能不是100%，或多或少會(huì)有人最終放棄生育二孩的想法。但即便將這一落實(shí)轉(zhuǎn)化率往低處說，以50%估算，依照各地中小學(xué)通常男女教師3：7甚至2：8、1：9的配置比例，也意味著很多學(xué)校將一下子減少近四成任課教師，這單靠學(xué)校方面安排在崗教師頂班兼顧，肯定無法滿足教學(xué)要求。

　　報(bào)道中，臨沂十二中的負(fù)責(zé)人提出的解決思路是，進(jìn)一步拉開一線和二線教師收入差距，這樣可以以收入為杠桿，刺激50-60歲的所謂“內(nèi)退”教師重新走上講臺(tái)，彌補(bǔ)師資不足。這種辦法看上去很美，但問題是，如果頂班者“久疏戰(zhàn)陣”，對(duì)于數(shù)字教學(xué)、新版教材和教法又不熟悉，就很難穩(wěn)定相關(guān)班級(jí)的教學(xué)水平。而且，正班教師生育請(qǐng)假而暫時(shí)空出的任教崗位，空余時(shí)間長(zhǎng)則不過幾個(gè)月，如果原內(nèi)退的代班教師執(zhí)教之后，學(xué)生的考試、升學(xué)成績(jī)大受影響，很難劃分正班教師與代班教師的各自責(zé)任所在，績(jī)效劃分也很難做到彼此口服心服的公平。再說了，正班教師生完二胎，自然就要返回崗位，要是原內(nèi)退的代班教師堅(jiān)決不配合，前者將面臨崗位安排難題。

　　而今，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)“慕課”的出現(xiàn)，為優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)散共享創(chuàng)造了條件，但結(jié)合美國等“慕課”開展情況較好的國家的經(jīng)驗(yàn)，“慕課”時(shí)代現(xiàn)階段仍有待于線上線下結(jié)合，線下需要有高水平的教師來配合開展指導(dǎo)。而一些教育學(xué)者也強(qiáng)調(diào)，小班教學(xué)更有利于實(shí)現(xiàn)因材施教。

　　基于這兩大因素，可以認(rèn)為，包括山東臨沂，全國很多地方當(dāng)下應(yīng)當(dāng)根據(jù)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的師資配備情況，如果面臨比較突出的女教師生育二孩帶來的師資短時(shí)短缺問題，就應(yīng)設(shè)法增加新招。這些新招教師中長(zhǎng)期來看，不至于產(chǎn)生閑置風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樗麄儯ㄋ齻儯┎粌H可以服務(wù)于因全面二孩政策實(shí)施而呈現(xiàn)增長(zhǎng)勢(shì)頭的小學(xué)更多生源，而且也為各級(jí)各地教育部門和學(xué)校安排現(xiàn)有教師適應(yīng)信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)更新知識(shí)、深造提高創(chuàng)造可能，更可能分批組織現(xiàn)有中小學(xué)教師輪訓(xùn)。