與其圍追堵截封殺手游，不如引導(dǎo)孩子對多彩的現(xiàn)實世界著迷

　　近日，手游《王者榮耀》被推上風(fēng)口浪尖，原因不太榮耀——讓不少中小學(xué)生沉迷于此，讓不少家長頭大。雖然開發(fā)團隊推出了限制登錄時間、父母一鍵禁玩、加強實名認證等法子，但防沉迷系統(tǒng)上線首日，玩家便找到了破解辦法。

　　回顧互聯(lián)網(wǎng)不長的發(fā)展歷史，防沉迷一直是兩代人斗爭的主題。只是當(dāng)年被父母扭著耳朵從網(wǎng)吧拎回家的少年，倏然長大，成了半夜捉到孩子還在玩手游的憤怒父母。

　　游戲是人類的天性。但孩子尚不是成熟的理性人。在判斷力這一重要的人生技能習(xí)得之前，恰當(dāng)?shù)母深A(yù)和引導(dǎo)十分必要。何為恰當(dāng)？藥方就在父母手里。

　　在媒體采訪中，有一位小學(xué)生的話發(fā)人深�。骸爱�(dāng)我孤單的時候，我媽媽就把手機給我。”不得不反思，中小學(xué)生沉迷游戲，很大程度上是家庭教育出了問題。

　　人的接觸范圍，就是他的世界。當(dāng)一個新生命呱呱墜地那一刻，他對世界的認知從零開始，逐漸做加法。父母的生活環(huán)境，是他最初的世界；父母帶孩子出趟遠門，孩子心中便種下了遠方，有一天他會知道，這個小小的地球之外，還有太陽系，還有廣闊無垠的宇宙；父母給孩子一本書，孩子便能在有限的文字之中認識無數(shù)的朋友，他會知道荊軻并非女兒身，其實是易水河畔頂天立地的男兒，也會知道李白一生最好的朋友是詩和酒，根本做不了刀尖上舔血的刺客。

　　因此，優(yōu)秀的父母應(yīng)該是掌燈人，照亮孩子前行的道路。他們的所作所為、所思所想將決定孩子的接觸范圍。如果在更廣闊的世界里，發(fā)現(xiàn)更多好玩兒的事情，孩子還會單單迷戀手游的快樂嗎？

　　孩子就喜歡玩游戲，但如果通過有趣、健康的戶外體驗活動替代虛擬世界的游戲，那么不但能滿足孩子們尋求挑戰(zhàn)和取得成就的心理，還能提升孩子們與他人、與社會的交往能力，豈不善哉？

　　有一位朋友，今天帶女兒去參演兒童戲劇，明天和孩子一起做手工，或者門都不用出，兩個人躺在沙發(fā)上你一言我一語編故事，也能度過一個快樂的下午……一家人的日子如此豐富多彩，這樣的孩子恐怕不會輕易沉迷于游戲不能自拔。