全國(guó)第53個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”馬上到了。武漢一家長(zhǎng)“想為學(xué)生們辦一個(gè)學(xué)雷鋒展覽”的愿望卻卡殼了，原因是他買(mǎi)不到一張新的雷鋒像。長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)接到求助后，也幫忙四處尋找，結(jié)果還真是難買(mǎi)。大河報(bào)與長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)展開(kāi)聯(lián)動(dòng)，調(diào)查鄭州情況。記者走訪了鄭州市區(qū)的書(shū)店、古玩城等發(fā)現(xiàn)，雷鋒像同樣難覓。出版社均稱，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)庫(kù)存了，“這兩年沒(méi)出版過(guò)雷鋒像�！保�3月2日《大河報(bào)》）

　　市民想為學(xué)生辦一個(gè)學(xué)雷鋒展覽，這種傳播正能量的精神值得稱道。從某種意義說(shuō)，以辦學(xué)雷鋒展覽的方式宣傳雷鋒精神，也是一種實(shí)實(shí)在在的學(xué)雷鋒。而那位武漢市民卻為雷鋒像難求而苦惱，頗為出乎我們的意料。因?yàn)樵诓簧俪赡耆说挠洃浝铮郧按蠼稚�、圖書(shū)館、學(xué)校里，都可見(jiàn)到雷鋒像以及與雷鋒有關(guān)的書(shū)籍，找一點(diǎn)這方面的資料，絕對(duì)不是難事�？墒乾F(xiàn)在，雷鋒像為何卻“一像難求”？

　　對(duì)此，有不少網(wǎng)友認(rèn)為雷鋒像“一像難求”，緣于老百姓已經(jīng)不稀罕這類(lèi)老式的物件，老百姓不稀罕，出版社也就不再愿意出版，很多地方的市場(chǎng)上當(dāng)然就找不到了。有人甚至認(rèn)為，雷鋒像“一像難求”，恐怕是因?yàn)殡S著歲月流逝、時(shí)代發(fā)展，雷鋒逐漸消失在人們心中，所以我們現(xiàn)在能看到的雷鋒像，就變得越來(lái)越少了。這些解讀，其實(shí)都是有失偏頗的。

　　事實(shí)上，對(duì)于現(xiàn)今老百姓而言，買(mǎi)不買(mǎi)雷鋒像，掛不掛雷鋒像，并不會(huì)降低學(xué)雷鋒的熱情，并不會(huì)影響學(xué)雷鋒的行動(dòng)，絲毫不能影響雷鋒在當(dāng)代所具有的精神價(jià)值。在現(xiàn)今偶像多元化的時(shí)代，我們可以喜歡影視歌體明星、商界精英、中外作家、英雄、科學(xué)家……老百姓很少購(gòu)買(mǎi)、收藏雷鋒像，出版社也很少出版甚至不出版雷鋒像，其實(shí)是一件挺正常的事。

　　在偶像多元化之下，老百姓同樣能傳承好雷鋒精神。了解雷鋒及其精神，一張畫(huà)像絕對(duì)不夠，完全可以通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道讀懂雷鋒并吸收其精神。傳承雷鋒精神，需要的不光是一張畫(huà)像，更需要理解雷鋒精神的本質(zhì)，踐行雷鋒精神的行動(dòng)。若只需一張畫(huà)像，則可能是形式化和概念化的學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)在各地蔚然成風(fēng)，雷鋒式好人層出不窮，就彰顯出不管社會(huì)怎么發(fā)展，雷鋒精神仍是我們這個(gè)國(guó)家、這個(gè)時(shí)代的道德標(biāo)桿。

　　雖然雷鋒像“一像難求”，但帶有雷鋒印記的其他物件則較為流行，像“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”口號(hào)的文化衫，印有雷鋒頭像的徽章、挎包、搪瓷水杯，以及長(zhǎng)耳朵的雷鋒帽等，在許多地方仍是年輕人追捧的時(shí)尚物品，這是“雷鋒熱”的另類(lèi)表現(xiàn)，是對(duì)雷鋒不一樣的懷念。種種情況表明，不管是在年老一代還是年輕一代心中，雷鋒仍是一個(gè)溫暖而富有愛(ài)心的模范，仍是大家值得學(xué)習(xí)的榜樣。沒(méi)有雷鋒畫(huà)像，我們照樣能踐行和傳承雷鋒精神。