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春節(jié)期間,拙文《一個(gè)農(nóng)村兒媳眼中的鄉(xiāng)村圖景》在過年這個(gè)敏感的時(shí)間點(diǎn),通過微信獲得了廣泛傳播,并引發(fā)了一場鄉(xiāng)村和城市命運(yùn)的大討論,F(xiàn)在回想起來,這篇文章的出現(xiàn)并非偶然,鄉(xiāng)村沉重的現(xiàn)實(shí)所勾連的無數(shù)生存場景,連帶各種社會問題,早已沉淀在很多人心中,農(nóng)村發(fā)展的前景,更讓我們關(guān)注和揪心。促成我捉筆的動(dòng)力,除了情感的觸動(dòng),更直接的因由是對農(nóng)村留守兒童的擔(dān)心。
我離開農(nóng)村外出求學(xué)已經(jīng)二十余年,和我同齡的孩子,童年時(shí)期幾乎很少離開父母身邊,就算放在祖輩那兒寄養(yǎng),也總是很容易見到父母。但比我年齡小十歲左右的親人,大多都有留守兒童的經(jīng)歷,如今他們都已長大成人。關(guān)于留守兒童的話題,或許多數(shù)人還停留在童年的成長階段,糾纏于是否應(yīng)該在城市為他們提供方便的求學(xué)機(jī)會。然而,中國第一代留守兒童已經(jīng)成長起來,已經(jīng)為人父母,并且將延續(xù)父母的命運(yùn),制造第二代留守兒童,換言之,留守兒童的成長,并沒有在各類并未達(dá)成共識的爭論中停止,他們作為鮮活的個(gè)體,必然在現(xiàn)實(shí)處境中長大成人。當(dāng)意識到這種“命定的輪回”很難通過個(gè)體的努力改變時(shí),那種家庭遭遇和時(shí)代之間無法割舍的關(guān)聯(lián),讓我迫不及待地想通過個(gè)體命運(yùn)的梳理,來廓清這一沉默而刺眼群體的來路和去向。
因?yàn),我無法回避,一個(gè)時(shí)代最核心的命題是青年問題和未來走向,農(nóng)村孩構(gòu)成中國青年問題的重要維度。從這個(gè)層面而言,留守兒童的話題,根本就不是農(nóng)村問題的子問題,而是直指中國未來的走向和一代青年的命運(yùn)。在現(xiàn)代化的洪流中,他們毫無疑問是社會階層中的失勢者和弱勢者,如果無視他們所遭遇的結(jié)構(gòu)性困境,那所有的既得利益者必將與之共同承受災(zāi)難性后果。
我由此想到我丈夫的命運(yùn)。在最貧窮的家庭遭遇中,他憑借自己的努力,走出鄉(xiāng)村,擺脫了作為一個(gè)本分的農(nóng)村人命定的悲苦命運(yùn),到城里覓得一席之地,過上安穩(wěn)的生活,也獲得了“鳳凰男”的身份。盡管在今天的語境中,“鳳凰男”的概念帶著成功學(xué)意義上的淺薄氣息,能輕易實(shí)現(xiàn)對一個(gè)群體的定義——他們是整個(gè)家庭中最為光鮮的個(gè)體,任由城市的眼光打量、獵奇和挑剔,承載著鄉(xiāng)村精英群體背后的多方較量,并最終落實(shí)到婚戀這個(gè)最世俗的層面,在各類細(xì)針密縫的情節(jié)推進(jìn)中,在剝奪掉“鳳凰男”的自尊后,一次次將城鄉(xiāng)階層分化的現(xiàn)實(shí)裸露得一絲不掛。近期被話語狂歡消費(fèi)的“上海姑娘年夜飯”事件,無論真假,不過都是這一群體現(xiàn)實(shí)邏輯推演下的必然結(jié)局。我由此想到路遙的《平凡的世界》,想到田曉霞和孫少平之間的愛情。僅僅30年的時(shí)光,同樣是“孔雀女”和“鳳凰男”的標(biāo)配,為何今天的孫少平已經(jīng)越來越體面,僅僅因?yàn)橐活D年夜飯,一段毫不傳奇的愛情在當(dāng)下的傳媒語境中,竟悄然變成一種奢望,再也聞不到一絲一毫與愛情本身相關(guān)的氣息?那些真正刺痛農(nóng)村人神經(jīng),真正讓上海姑娘聽從內(nèi)心召喚拂袖而去的真相,果真是那頓城鄉(xiāng)日常圖景中極為平常的晚餐?
在我的經(jīng)驗(yàn)世界中,真正令我擔(dān)心的是,我的丈夫尚且能獲得“鳳凰男”的命運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī),而更多的如他一般出身的農(nóng)村孩子,在現(xiàn)有的語境下,經(jīng)過“留守兒童”的歷練,已經(jīng)很難有機(jī)會通過教育改變命運(yùn),至少我的侄子、侄女就沒有這種突圍的可能。今天,很多的人帶著旁觀者的心態(tài),在各類理論的壯膽下,譏笑和嘲諷“鳳凰男”的種種尷尬和不堪,明天,我擔(dān)心故事的主角之一——“鳳凰男”,變成一個(gè)讓人陌生的詞匯,因?yàn)榱羰貎和優(yōu)椤傍P凰男”的機(jī)會已經(jīng)越來越小。
眾所周知,高考幾乎是鄉(xiāng)村青年“突圍”的唯一渠道。在鄉(xiāng)村,教育資源所能保證的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)也僅僅是考上大學(xué)。但我們都知道,考上大學(xué)只是故事的開端,考上什么樣的大學(xué),考上大學(xué)以后怎么辦?這才是真正尖銳的部分。在我任教的大學(xué)中,接觸的學(xué)生大部分是農(nóng)村孩子,這些孩子大部分都有留守兒童的經(jīng)歷,可以說,在中國6000萬留守兒童的大軍中,他們算是突圍效果最好的一群。但突圍以后的結(jié)局,并非光鮮無比,我的學(xué)生很多直接淪為“蟻?zhàn)濉敝械囊粏T。
青年問題,在近十年的社會轉(zhuǎn)型中,已經(jīng)變成越來越難以回避,也越來越重要的問題。說到底,農(nóng)村的問題之所以重要和令人揪心,是因?yàn)槲覀兊纳鐣揪统惺懿黄鸪青l(xiāng)撕裂的代價(jià),也承受不起農(nóng)村青年上升通道堵塞的后果。但愿更多的人將注意力對準(zhǔn)“鳳凰男”后,能夠留意到,農(nóng)村孩子變?yōu)檫@一身份的可能已經(jīng)越來越小。我們現(xiàn)在所要做的,不論是既得利益群體,還是國家政策,甚至是個(gè)體的知識分子,都應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí),從件件具體而微的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)彌合社會的裂縫,為更多處于困境中的孩子提供成長的通道。
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