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李 杏:建設(shè)一流大學需要自信心
//agustinmoreno.com2015-11-06來源: 長江日報
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  11月5日,國務院正式印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設(shè)總體方案》(簡稱《方案》)。《方案》提出了“進入世界一流行列”和“進入一流前列”的具體要求,通過“三步走”計劃,到本世紀中葉,最終實現(xiàn)一流大學和一流學科的數(shù)量和實力進入世界前列,基本建成高等教育強國。

  近年來,國內(nèi)不少高校都提出了“創(chuàng)建世界一流大學”的口號,但明確規(guī)定時間線,并上升到國家戰(zhàn)略層面,這還是第一次。某種意義上,集中了科研學術(shù)精英人才的最高學府的水平就是國家核心競爭力的體現(xiàn),以中國目前的國家發(fā)展情況和預期,在高等教育上提出指向世界前列的奮斗目標并不讓人感到意外。

  提起世界一流,一般人都能想到哈佛大學和牛津大學等國外名校,但如果將范圍鎖定在國內(nèi),即使是毫無爭議的國內(nèi)一流的北大清華,也鮮有自認為“世界一流”的大學。中國當然需要一批世界一流大學,但中國是不是還沒有一座世界一流大學?回答這個問題,首先要明確怎樣的大學才稱得上“世界一流大學”。對此,知識界討論很多,爭議很大,但總體上,中國大學的表現(xiàn)自謙有余,自信不足。

  按照目前較為權(quán)威的幾種世界大學排名,雖不是數(shù)一數(shù)二,但幾所中國頂尖學府的身影并沒有被排除在外。這樣的結(jié)果固然有其系統(tǒng)依據(jù),對一所大學的科研、教學等綜合實力進行評估,但不能否認的是,衡量綜合性大學的水平是一件十分專業(yè)又復雜的事,考慮到國家民族之間的文化差異,任何標準恐怕都難言絕對客觀。

  以現(xiàn)在國際上通行的“美國科學引文索引”(SCI)為例,作為國際公認的進行科學統(tǒng)計與科學評價的主要檢索工具,能在很大程度上技術(shù)性衡量一所大學的科研水平,尤其是在基礎(chǔ)科學研究方面。但是,在自然科學以外的人文社會科學領(lǐng)域,卻很難僅僅依靠諸如SSCI(社會科學引文索引)等單一數(shù)據(jù)評價學術(shù)水平的高低。以漢語言文學或中國古代哲學等學科為例,這些以中國為底色的學科是否需要國際評價?

  大學是生產(chǎn)和傳承知識的地方,在繁榮學術(shù)、增進知識和推進人類的進步事業(yè)上,能稱得上世界一流的大學,必定要作出更大的貢獻。但是,“SCI”數(shù)量無法說明一切,更難以對人類的思想文化做出“一流”“二流”的區(qū)分。“SCI”應該是一所真正意義上的世界一流大學呈現(xiàn)出來的結(jié)果,但不能認為只要“SCI”數(shù)量上去了就成了“世界一流大學”。

  建設(shè)世界一流大學,一定要在提升科學技術(shù)實力上下功夫,但同時也考驗著中國大學的自信程度。大學不是千篇一律,每一所世界一流大學,首先都是具有鮮明本國特色的優(yōu)質(zhì)大學,在這個意義上,中國要建設(shè)一批世界一流大學,并且走在世界高等教育的前列,一定要在客觀基礎(chǔ)上充分發(fā)揮自主性,相信自己的判斷和能力。

 

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