對于高校畢業(yè)生來說，留校工作是一個常見又不錯的選擇。不過對一些高職院校的畢業(yè)生而言，這卻近乎奢望。日前，有媒體關注了這一尷尬，顯示學歷門檻高、難以解決編制問題等成了高職院校畢業(yè)生留校工作的“攔路虎”。

　　問題出在哪？當然是用人機制。當前，在大多數(shù)公辦高職院校的招聘條件上，“研究生以上學歷”基本都是標配，畢業(yè)生想繼續(xù)為母校服務，只能心有余而學歷不足，被拒之門外；即便個別能力出眾者被破格錄用，也大都屬于勞務派遣，無法解決編制，也因此同工不同酬。

　　目前，隨便翻翻各種用人單位的招聘條件，很多都對學歷有所限制，并且對高學歷有競相迷戀的趨勢。比如有朋友所在的高校，連招輔導員都要求博士學歷，門檻之高令人咋舌。

　　這種尷尬對于高職生而言更為明顯。之前聽過這樣一個故事，有部門招聘，要求會速記、懂法律，并且要碩士及以上學歷。沒想到幾個月都無人“達標”，有學歷的不會速錄，會速錄的無高學歷。最后降低條件，畢業(yè)于高職院校法律文秘速錄專業(yè)的學生得以錄用，并完全勝任工作。當前，不少用人單位在招聘時直接把高職生“一棍子打死”，但其實“術業(yè)有專攻”，絕大多數(shù)高職生都學有一技之長，有的在專業(yè)實操能力上甚至比本科生、碩士生都技高一籌——如果僅僅因為一紙文憑就無法展示才華，甚至連同場競技、一較高下的機會都沒有，這無疑有失公允，也是一種浪費。

　　當前，高職教育熱火朝天，各種“畢業(yè)生遭哄搶”的新聞讓人眼前一亮�？墒遣坏貌徽f的是，部分用人單位對于高職生依然有些輕視，使得高職院校畢業(yè)生總覺得“顏面無光”；而高職教育質(zhì)量的“高”也往往敵不過社會用人制度的“冷”——只要“冷”風不去，高職教育就很難真正熱起來，也無法讓更多人對其“路轉(zhuǎn)粉”。

　　回到高職生留校的話題，當前不少院校已經(jīng)進行了各種努力。比如對于能力出眾的�？粕�，學校在招聘時適當放寬限制，給予他們同等的競爭機會；對其待遇較低的問題，有學校也專門予以政策傾斜，提高其收入水平。在這種嘗試下，有意愿留下的畢業(yè)生得償所愿，而校方也得到了熟悉學校情況、熱愛母校的人繼續(xù)為學校發(fā)揮能量。而今后能否進行更多人事制度改革的嘗試，值得期待。

　　此外，高校不是“孤島”，它們也只是社會大系統(tǒng)的組成部分。我們也期待更多用人單位不拘一格，更多地以能力論高下，而不是用學歷分高低，讓用人機制更靈活，從而讓更多人學以致用、發(fā)揮所長。