■ 社會□ 加強社會教育 群策群力抗疫情□ 別讓“都挺好”掩蓋了心理創(chuàng)傷□ 政府應急管理探究待□ 健康碼互通要有信息安全措施
■ 軍事□ 在大戰(zhàn)大考中錘煉應急動員能力□ 應常謀“非常之事”□ 信息化戰(zhàn)爭應有怎樣的效益觀□ 練兵須多些“陌生的味道”
■ 文教□ 跟世界交流 要有自己文化的主體□ 以科學評價推動高校科學技術進步□ 疫情期間高校思政教育要突出六個主題□ 筑起防疫教學并舉的堅固防線
■ 國際□ 疫情全球傳播的風險與對策□ 為全球疫情防控貢獻中國戰(zhàn)疫精神□ 駐伊美軍緣何頻繁遭襲□ 歐盟對非新戰(zhàn)略的雄心和尷尬
■ 時政□ 善用“勇智謀能” 打贏抗“疫”斗爭□ 在磨難中成長 從磨難中奮起□ 加快建設和完善科技創(chuàng)新治理體系
勞“疫”結合協同推進勞動教育
疫情下，集體協商應增強靈活性注重實效性
以積極人力資源管理引導員工復工復崗
上好網課，不是把線下教學簡單電子化
宋恩榮：探明中國近代教育原貌
■ 財經□ 深化認識我國經濟的巨大韌性和潛力□ 以“新基建”推進供給側結構性改革□ 推動產業(yè)鏈各環(huán)節(jié)協同復工復產
■ 法治□ 基層法院應如何打好疫情防控阻擊戰(zhàn)□ 人體臨床試驗受試者的權益保護□ 抓住時機引領互聯網司法上臺階
■ 科技□ 創(chuàng)新科學普及工作 提升公眾科學素養(yǎng)□ 疫情防控要堅持向科學要方法□ 面對全新的流行病 治療就是一門藝術
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