觀點(diǎn)

　　●高校教職工隊(duì)伍日益發(fā)展壯大，高校工會(huì)既要圍繞高校中心工作，又依據(jù)高校教職工隊(duì)伍思想狀況，做好政治引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)教職工工作的內(nèi)容形式、方法途徑和體制機(jī)制，全面提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　高校教職工隊(duì)伍日益發(fā)展壯大，整體呈現(xiàn)多樣化、多元化特點(diǎn)。高校工會(huì)必須根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)和高校實(shí)際，既圍繞高校中心工作，又依據(jù)高校教職工隊(duì)伍思想狀況，做好政治引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)教職工工作的內(nèi)容形式、方法途徑和體制機(jī)制，全面提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　加強(qiáng)思想引領(lǐng)和組織引領(lǐng)

　　加強(qiáng)思想引領(lǐng)。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌下，強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，把理想信念教育放在首位，把職工思想政治工作作為工會(huì)的經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，把組織、宣傳、教育、引導(dǎo)教職工工作做好做實(shí)。要廣泛開展中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)教職工對黨的基本理論、基本路線、基本方略的認(rèn)同。要聯(lián)合相關(guān)部門定期開展教職工思想政治狀況調(diào)研，密切關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。

　　突出抓好組織引領(lǐng)。把強(qiáng)基礎(chǔ)作為鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的重要任務(wù)，積極探索有利于把教職工組織起來的形式、方法和途徑，最大限度地把廣大教職工凝聚到工會(huì)組織中來。要發(fā)揮廣大教職工的主力軍作用，組織動(dòng)員教職工支持和投身學(xué)校改革，提出合理化建議，為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校治理能力和激發(fā)學(xué)校發(fā)展活力獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　創(chuàng)新工作載體。高校工會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把思想政治工作貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中；要運(yùn)用教職工喜歡的話語體系、樂于接受的交流方式，教育引導(dǎo)廣大教職工�；ヂ�(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為工會(huì)干部提供了更加多樣化的服務(wù)手段。高校工會(huì)要把“互聯(lián)網(wǎng)+”作為工會(huì)聯(lián)系服務(wù)教職工的重要平臺(tái)，把線上互動(dòng)和線下溝通結(jié)合起來，使工會(huì)工作更有溫度、更有實(shí)效。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

　　高校工會(huì)要發(fā)揮自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，以引導(dǎo)師德建設(shè)為立足點(diǎn)，充分履行教育職能，把師德教育作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，培養(yǎng)教職工主人翁意識(shí)和創(chuàng)新精神，凝心聚力，加快內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)教職工隊(duì)伍。

　　深入開展教學(xué)競賽活動(dòng)。高校工會(huì)應(yīng)當(dāng)把師德建設(shè)融入教學(xué)科研工作中，使師德建設(shè)和素質(zhì)能力提升相互促進(jìn)。要搭建教職工崗位成才平臺(tái)，主動(dòng)開展教職工崗位練兵、技能競賽活動(dòng)，組織開展形式多樣的教學(xué)、教研競賽活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。高校立身之本在于立德樹人，高校工會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮優(yōu)勢和作用，全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)教職工工作熱情，夯實(shí)教職工思想政治理論基礎(chǔ)。要發(fā)揮工會(huì)“大學(xué)�！弊饔茫�深入開展以“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。通過專題講座、交流觀摩、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，增強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。

　　努力發(fā)揮先進(jìn)模范的引領(lǐng)作用。高校工會(huì)要充分發(fā)揮理論專家、勞動(dòng)模范、師德楷模的示范引領(lǐng)作用，開展宣傳勞模、學(xué)習(xí)勞模、關(guān)心勞模、弘揚(yáng)勞模精神等系列活動(dòng)，認(rèn)真做好師德榜樣選樹工作，大力弘揚(yáng)勞模和先進(jìn)人物的事跡和精神，引導(dǎo)廣大教職工增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性，爭當(dāng)教學(xué)科研帶頭人、勤奮工作好標(biāo)兵。

　　健全維權(quán)服務(wù)工作體系

　　切實(shí)做好維權(quán)工作。高校工會(huì)要強(qiáng)化源頭參與，在學(xué)校作出重大決策或出臺(tái)重要方案時(shí)，代言教職工發(fā)聲，以實(shí)際行動(dòng)贏得教職工的信任和支持。要推動(dòng)教代會(huì)職權(quán)的落實(shí)，尤其是要推動(dòng)直接涉及教職工利益的事項(xiàng)提交教代會(huì)表決通過，切實(shí)保障廣大教職工的合法權(quán)益。

　　積極做實(shí)服務(wù)項(xiàng)目。高校工會(huì)要主動(dòng)適應(yīng)教職工日益多元化、多層次的需求變化, 以實(shí)際需求為導(dǎo)向，構(gòu)建完善的教職工服務(wù)體系，創(chuàng)新工會(huì)活動(dòng)方式，為教職工提供個(gè)性化、多樣化服務(wù)。要盯牢教職工所急、黨政所需、工會(huì)所能，重點(diǎn)幫助教職工解決日常工作生活中的現(xiàn)實(shí)問題。要改進(jìn)工作作風(fēng)，深入一線了解教職工實(shí)際需求，切實(shí)為教職工辦實(shí)事、解難事。要搭建平臺(tái)，提供法律援助、心理疏導(dǎo)、婚戀交友等服務(wù)項(xiàng)目。爭取資源，為教職工解決大病救助、母嬰關(guān)愛、子女托管等實(shí)際困難。依托教職工社團(tuán)，開展文體活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)，滿足教職工精神文化需求。

　　著力關(guān)心和支持青年教師成長。要推動(dòng)健全青年教師崗前和在崗培訓(xùn)制度，完善青年教師發(fā)展綜合支持計(jì)劃。引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，發(fā)揮老教師傳幫帶作用，增強(qiáng)青年教師教書育人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。建立青年教師社會(huì)實(shí)踐和校外掛職制度，引導(dǎo)和支持青年教師成長。建立青年教師人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系青年教師、與青年教師談心談話制度，切實(shí)關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)和生活困難。要經(jīng)常了解青年教師的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真聽取他們對學(xué)校各項(xiàng)工作的意見和建議，鼓勵(lì)青年教師為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為學(xué)校發(fā)展建功立業(yè)。

　�。ㄗ髡邌挝唬和跽鋵�，上海市總工會(huì)；呂明霞，上海大學(xué)高等教育研究所）